<p>绘本：《妈妈爱我，我爱她》理解绘本中小兔子和妈妈之间的关系，能发现妈妈对自己爱的方式。表达对妈妈的爱。</p> <p>用绘本中的经典句式 “如果……就……” 来表达对妈妈的爱。</p> <p>如果妈妈生病了，我就照顾妈妈。</p><p>如果妈妈累了，我就给妈妈捶捶背。</p><p>如果妈妈受伤了，我就给妈妈贴创可贴。</p><p>如果妈妈不开心，我就会抱抱妈妈。</p> <p>画下来吧</p> <p>《好玩的建构积木5》喜欢和同伴共同参与建构积木游戏。</p><p></p> <p>语言区：《逃家小兔》阅读图书观察人物表情，理解散文大意，通过想象理解画面内容。</p> <p>美工区《知了》喜欢参与折纸游戏，体会其趣味性；能根据步骤探索折叠“知了”。</p><p><br></p> <p>益智区：《小动物拍照》巩固对排列顺序和方位的认识，发展空间知觉。</p> <p><br></p><p>应选游戏</p><p>《仙人掌拼图7》有序观察图卡与同伴拼出与图形卡5、6相同画面，主动探索多种拼拼搭方法。</p><p></p><p><br></p><p><br></p> <p>应选游戏</p><p>《小花》运用适宜形状的积塑和拼插方法表现。</p> <p>户外游戏：《碰碰船》幼儿能熟练的进行单脚跳，发展幼儿的平衡能力。</p>