东漳堡中心校开展教师技能培训会

东漳堡初中部王鑫

老师

剪纸

园长

培训

奥尔夫

教学法

教学

中心校

教师

课由

　　为了帮助教师提高自身素质，重视技能培养，掌握更好学习技能方法运用到教学中。2020年8月21日下午两点三十分，东漳堡中心校在综合楼4楼举行了教师技能培训会。中心校辖区内的幼儿园、小学，中学教师共计二百余人参加培训，培训会由李爱民校长主持。

培训会共有四节课：

第一节课：由东漳堡初中部孔晓楠老师培训绘画技巧

第二节课：由瓜精庄小学史珂老师培训剪纸

第三节课：由北行幼儿园邓晨颖园长培训奥尔夫音乐教学法

第四节课：由北口小学于飞飞老师讲语文主题教学的理解

第五节课：由中心校徐永光校长讲硬笔书法

　　孔老师的绘画培训由花瓶导入，先通过我们画一个指定的花瓶，通过老师们所画的花瓶来总结绘画时所出现的问题：画的斜、瓶的尺寸比例不和谐、瓶口与瓶底谁大谁小等等。

　　孔老师通过讲辅助线来让老师们规避绘画所出现的问题。听完辅助线理论后，老师们再次动手绘画花瓶，有些老师们画的很好。

　　瓶身会画之后，接下来难度稍微提升，请老师们画瓶身的花纹，大部分老师们都能完成。

老师们的作品：

　　接下来是瓜精庄小学史珂老师的剪纸课。整节课史老师通过剪纸理论，让老师们动手制作，效果很好。

史老师讲以下内容：

1.剪纸的定义

2.剪纸的分类

3.剪纸的纹样

4.剪纸的表现方法

5.对折剪纸

6.三折剪纸

7.四折剪纸

8.五折剪纸

　　老师们认真听、认真折、认真剪，最后都剪出美丽的花样。

　　剪纸学完，老师们进入了音乐海洋中。由邓晨颖园长讲奥尔夫音乐教学法。

　　邓园长首先讲音乐的重要性，在教学中如何运用音乐。

　　接下来讲奥尔夫音乐教学法从以下几方面分析：

首先讲说、唱、动、弹，邓园长在讲的时候，自己在做演示，让老师们更能体会说、唱、动、弹。

奥尔夫教学法的唱，邓园长演示，老师们积极参与。

　　奥尔夫教学法的动，邓园长演示，老师们积极参与。

　　邓园长讲完四种模式之后，讲教学过程。

　　通过邓园长讲奥尔夫教学法，让老师们入门，了解它，从而运用到自己的教学中。

　　老师进入艺术殿堂后，北口小学于飞飞老师讲语文主题教学，让老师们对语文主题教学有了深入的认识和精准的把控。

　　最后，由徐校长培训硬笔书法，徐校长通过幽默诙谐地语言，让我们很容易理解枯燥的书法知识，徐校长通过对点知识的理解，形成自己的体系，自创了点名，比如“羊点”“拓点”，使老师们更好的理解。

　　这次培训对于我们教师来说，无疑是一次很好的学习机会。虽然只有短短一下午，但我相信，老师们学到了不少东西。这次培训还使我意识到了技能对于教师的重要性，同时也给教师们带来了教育教学实力的提高。