预防新冠肺炎不能松懈

高

口罩

佩戴

揉搓

医用

防护

双手

指缝

接触

健康状况

使用

开学前，学生应密切关注健康状况
1.每日监测健康状况，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等），主动报告学校或由监护人报告学校，并及时就医。
2.学生如有外地旅行情况，归来后按照当地防疫要求，居家或在指定场所医学观察14天。
3.暑假结束后，学生若无可疑症状，在报经学校后，可以正常返校。

乘坐公共交通，全程戴好口罩
1.乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，注意与他人保持距离。
2.随时保持手卫生，减少接触交通工具上的公共物品。
3.返校途中应留意周围人群健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
4.妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

推荐的口罩类型及使用对象
　　（一）一次性使用医用口罩：推荐公众在非人员密集的公共场所使用。
　　（二）医用外科口罩：防护效果优于一次性使用医用口罩，推荐疑似病例、公共交通司乘人员、出租车司机、环卫工人、公共场所服务人员等在岗期间佩戴。
　　（三）KN95/N95及以上颗粒物防护口罩：防护效果优于医用外科口罩、一次性使用医用口罩，推荐现场调查、采样和检测人员使用，公众在人员高度密集场所或密闭公共场所也可佩戴。
　　（四）医用防护口罩：推荐发热门诊、隔离病房医护人员及确诊患者转移时佩戴。

使用后口罩处理原则
　　（一）健康人群佩戴过的口罩，没有新型冠状病毒传播的风险，一般在口罩变形、弄湿或弄脏导致防护性能降低时更换。健康人群使用后的口罩，按照生活垃圾分类的要求处理即可。
　　（二）疑似病例或确诊患者佩戴的口罩，不可随意丢弃，应视作医疗废弃物，严格按照医疗废弃物有关流程处理，不得进入流通市场。

勤洗手，避免用手接触口、眼、鼻
1.返校后，学生需每日监测体温和健康状况，尽量减少外出，尽量避免接触其他人员。
2.如需与其他师生发生近距离接触，应正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。安全起见，上课期间也应佩戴口罩。
3.咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘或衣服遮挡。
4.尽量避免接触公共设施或物品等，触摸后不要用手触摸口、眼、鼻等部位。
5.勤洗手，咳嗽打喷嚏手捂，饭前便后用洗手液或肥皂流水洗手。
6.如果发现周围人出现可疑症状，应及时报告给老师或监护人。

洗手方法：“七步洗手法”

流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂）
第一步：洗手掌 掌心相对，手指并拢相互揉搓; （内）
第二步：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行； （外）
第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓; （夹）

第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；弓（攻）
第五步：洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； （大）
第六步：洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；立（力）
第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。腕（丸）

温馨提示，新型冠状病毒肺炎疫情防控还没结束，全国的疫情防控工作丝毫不能松懈，各位同学要多了解防控疫情的知识，做好安全防护哦！

天津市滨湖中学德育处
2020年8月