<p> 苏联著名教育家苏赫姆林斯基曾说过：“教育的过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会起到意想不到的效果。”家访是教师与学生及家长沟通的桥梁。2020年是不寻常的一年，由于新冠病毒疫情，我们一直都被关在了家里，孩子们只能在线上听课。默默地期待着春暖花开，可是我们盼到燕子去了，荷花开了，暑假来了……师生依然没能相聚美丽的校园。鉴于这种特殊情况，黄梅一小全体老师响应上级号召又开启了家访的征程。</p> <p> 学校领导一再强调，老师们工作要做细，做实。不搞形式，不走过场。</p> <p> 老师们一接到通知都纷纷行动，我也立刻到学校领到了相关的材料，准备先从路远的出始走访，虽然天公不作美，但风雨挡不住我们前行的步伐。</p> <p> 黄梅镇苗竹林村一处路面地洼积水较深，我虽然是开车，依然有点忐忑。</p> <p> 终于到达目的地了，美丽乡村让人耳目一新。</p> <p> 石老师在抽查石文海背诵课文</p> <p> 黎老师走访小可爱柯梓晗同学</p> <p> 班主任石老师和宛雅馨同学母女在一起。孩子的优秀永远离不开家长的付出与努力，向辛勤的家长致敬！</p> <p> 黎老师在小调皮张晨阳家里，重点强调了安全！</p> <p> 石老师在检查李舒雅的作业</p> <p> 黎老师在检查张子湘的数学作业</p> <p> 石老师看完朱思琪的作业，连连称赞。</p> <p> 黎老师走访洪贝，提醒她做数学要细心！</p> <p> 久别重逢，孩子们为老师端茶递水，家长们为我们切瓜解渴。我们成了最尊贵的客人，这使我们更感觉到肩上的责任重大。其实这一次家访老师还有一个心愿，就是要跟家长们亲自说一声谢谢，感谢他们疫情期间以老师的角色，以班主任的责任感，无时无刻不在监督着孩子们的学习。这对我们线上教学无疑是一个最有力的支持。</p> <p> 黎老师下乡走访潘峻熙同学</p> <p> 黎老师在辅导王润馨做数学题</p> <p> 石老师抽查蔡顺雨的作业，他不仅每天按时听课，做完作业，还能积极开展课余活动，跳校园集体舞、吹葫芦丝、跳绳……一样也不落下。</p> <p> 吴寻同学听说老师要来家访，一大早就迫不及待地整好自己的房间，要求全家等待老师的到来。</p> <p> 通过交流，老师们了解了学生在家期间的情况，大多数同学在家长的监督下，能够按部就班地完成学习。但是也有的学生没有按学校作息时间及课表进行学习，随意性大，有的学生表示学习效果没有在课堂好比较困惑，有的学生不重视体育锻炼，有的学生缺少家长监督，没有按时提交作业，对目前存在心理行为偏差的学生，老师积极引导做好心理疏导工作。实地家访，面对面交流，我们看到了学生在家线上听课居家作业和生活的真实情况，都认真做好记录，以便于做好后期教学的跟进辅导。</p> <p> 每到一处，老师除了了解学习情况，检查作业，还跟孩子们宣传安全知识，强化安全意识，并让家长和孩子们阅读《安全告知书》，做到警钟长鸣，安全第一。</p> <p> 一个星期下来，我和数学黎老师对三（4）班65名同学全部走访完毕。家家必到，个个必访。走进一扇门，走近一颗心。虽然气侯无常，路况不好，但是我们收获了孩子们成长的喜悦，也看到了他们存在的不足，对于我们将来的教学和孩子们的成长将会是一次宝贵的经历。</p> <p> 捧着一颗心，带着鼓励与希望；携着真诚与愿望，唤醒了一个个幼小的心灵；温暖了一个个不同的家庭。谈话间，我们重释了师爱的力量，架起了家校之间理解信任的桥梁，谱写了一曲曲和谐的乐章。不为任务只为心愿，我们的家访永远在路上，让温暖传递得更远、更广、更长……</p> <p> </p><p> 黄梅一小三（4）班 石月荣 黎玮红</p> <p> 2020年7月11日</p>