<p> 金秋八月，一场疫情增添了些许宁静，但我相信我们会赢，伴随着胜利的曙光盼来了我们心心念念的教师培训。为提升新教师专业知识与素养，尽快实现角色转换，8月20日，第二师新特岗教师和十四师地理教师培训地理学科组正式拉开序幕。</p><p><br></p> <p> 教研室程福勇老师为我们新教师做了教师的专业成长讲座。程老师从回到原点、站稳讲台和研究学生三个方面，告诉我们作为一名教师，要心系学生，关注每一位学生行为背后的故事；提升自己的修养，关注自己的成长与幸福。在教学中成长，在教学中收获幸福。孩子身上无小事，每一件事情都值得我们尽心尽力的去做好。在平凡的工作中成就伟大的事业。</p><p><br></p> <p> 来自华山中学的肖晶亮老师为我们做了中学地理课程的标准修订分析和教学建议的讲座。向我们介绍了新课标修订的过程，新课标改进的优点，如何更快的适应新课标的改革。从以下几个方面作出详细地对比，分析了新课标与旧实验课标之间的不同，新课标理念更加体现了地理课程的学科价值和功能，课程的性质更加明确，基本理念更加清晰，学习思路更加完善。要上好每一堂课，不仅要按照教材的标准，更要注入自己的思想和理解。课程标准是指导我们进行教育教学的有效依据，在教学中我们要充分利用好新课标对我们教学的指导，研读课标，利用课标来更好的服务课堂。上好每一堂课，要依据我们的学情、校情和区情，根据课标调整具体的教学方法。</p><p><br></p> <p> 来自华山中学的杨海老师为我们充分的解读了七年级的教材。怎样更好的了解孩子们的心理，每节内容采用何种方式教学才能获得更好的效果等，让我们受益匪浅。教材是我们实施教学的载体，在教学中，要深入挖掘教材内容，抓准教学重难点，紧扣单元地理要素，树立单元整体意识，认真研读教材，尝试开创性使用教材，努力做好知识点的整合。学生是课堂教学的根本，教材是课堂教学的重要载体，老师细致的为我们将七年级各个单元的内容难点进行了讲解，如何讲，如何做，如何激发学生内心的驱动力，激发起对地理的学习兴趣，增加在生活中的实用性。地理作为与生活紧密贴近的学科，教学中应当与生活相密切联系，融入生活，贴近生活，实用生活。</p><p><br></p> <p> 通过今天的培训，我们新教师进一步点亮了地理教学的明灯，为我们今后的兴趣课堂，自主课堂提供了无限的可能。谢谢每一位老师的悉心指导，我们全新启航，将永不止步地行走在学习的大道上！</p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">文字撰写：盛荣、靳聪伟</span></p><p><span style="font-size: 15px;">图片采集：盛荣、靳聪伟</span></p>