【271教育】字斟句酌,精雕细刻——圣卓实验暑期课程研究第五天纪实

茂茂

<p> 沉浸在课程研究中的我们,迎来了2020年暑假课程整合已经来到了第五天,又是无比充实的一天。伴着丝丝细雨,老师们开始了充实的一天,对课程整合成果进行精打细磨的一天。</p><p> 让我们走进每个教室,感受伙伴们对课程研究的专注和严谨吧!😄</p> <p>  语文学科,将教参和课程整合成果充分结合,不断讨论研究,从一个字到一句话,字斟句酌,精细打磨。活动设计与科学相结合,增加活动的趣味性,最大限度激发学生学习的积极性,力求让学生在快乐中学习,在游戏中获取知识!</p> <p>  数学学科也在做最后的收尾工作,每一个知识点都再次进行会商研讨,数学活动设计与数学绘本相结合,相信每个学生都可以真正爱上数学!</p> <p> 英语,攻坚克难,不断创新思路,从“0”到令人叹服的课程整合成果,其中艰辛,可想而知🧐</p> <p>  音体美老师的课程整合也在如火如荼地进行,立足实际,让学生的艺术素养真正得到提高。</p> <p>  </p> <p>  看,我们珊珊老师,的体育课程也将更加丰富多彩了呢!</p> <p>  魏院长莅临教室,对于我们的课程整合成果进行了指导,这也使我们的目标更加清晰明确,令我们干劲更足!</p> <p>  五天的课程整合, 有困难,更有突破,满满的收获,小学部的我们一同前行,是幸运,也更需努力,让时间见证我们的辉煌!🤗🤗🤗</p>

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