<p style="text-align: center;">蛟河市2020—2021学年度第一学期中小学音体美学科期初备课暨全员培训活动</p><p><br></p> 卷 首 语 <p> 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。</p><p> ————习近平总书记</p> <p> 为全面贯彻党的教育方针，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求和《蛟河市教师队伍建设“金字塔”工程行动计划》，规范学科教学流程，发挥音体美名师示范引领作用，优化资源共享，切实提高学科课堂教学效率，经教师进修学校党支部研究决定，于2020年8月20日组织开展蛟河市2020—2021学年度第一学期中小学音体美学科期初备课暨全员培训活动。</p><p> 音体美学科围绕“金字塔”工程行动计划，结合当前疫情形式，以“教师提能、教育提质”为目标，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以研修交流为载体，以分层分类的研训模式，有效促进广大教师结合工作实际更新备课理念。</p><p> 本次活动共有430名教师参加，其中，音乐110人，体育217人，美术103人。</p> <p> 一、牢记嘱托 ，勇担使命。</p><p> 培训伊始，进修学校马志梅副校长亲临音体美三个学科培训会场，从进修学校整体工作出发，对从音体美教育工作现状及面临的问题进行剖析，对一直坚守音体美教育工作的教师给予了肯定，更提出了希望。马校长的亲切嘱托，让音体美学科教师明确了今后工作的方向。明晰了奋斗目标！</p><p><br></p> <p> 二、理念引领，助力课堂。</p><p> 为加强我市音体美教师教育教学能力，有效提升课堂效率，在学期初组织开展音体美学科教师培训。以《课程标准》和学科核心素养为指导，以教材、教法为中心，以学科教师教育教学需要为切入点，结合教师需求实际，开展集体备课、全面提高音体美学科教师教育教学水平，丰富实践性知识，改善教学实践能力。</p><p> 音体美学科三位教研员通过解读《蛟河市教师队伍建设“金字塔”工程行动计划》、学科理论讲座、课堂教法辅导，引导广大教师依据《课程标准》和学科核心素养的要求，围绕学科特点和学生需要，不断创新探索有效的教学方法与教学手段，促进教师不断增强学习意识与学习能力，引领音体美教师适应时代发展，快速走上专业化发展之路。</p><p> </p> <p> 三、交流经验，分享成果。</p><p> 在“名优带青年，青年促全体”的培养模式下，全面提升音体美学科教师的教学业务水平和教育教学研究能力，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质音体美教师队伍。</p><p> 本次培训活动中音体美学科四位青年骨干教师从不同的视角、不同层面，多方位的解析了核心素养理念下的有效教学。教师们丰富而具针对性的培训内容极大地激发了参训教师们的学习热情，凸显了期初备课的实效性。</p> <p> 四、收获新知，努力前行。</p><p> 通过学科专题讲座及骨干教师经验交流，引领教师掌握钻研教材，探求教法，从而充分体现观念转化为行动的教师反思、共同成长的同伴互助、理论联系实际的专业引领的教研过程。</p><p> 从培训签到到课堂互动，从记录笔记到听课状态，充分展现了本次活动的规范性和教师学习的主动性，切实保障了教师们的听课质量与学习效果。</p> <p> </p> <p> 本次培训，使广大教师对核心素养下音体美学科教育教学方法有了更加具体而深刻的理解，达到了良好的预期效果，为下一步音体美学科教育教学工作奠定了基础。</p><p> 在进修学校领导的关心指导下，教研员的精心筹备下，骨干教师的师范引领下和全体参训教师的积极参与下取得了圆满成功。为加强我市教师队伍建设,推进“金字塔”工程行动计划，确保蛟河市名优教师培养建设工程2020年教师教育教学技能“大练兵、大比武”活动暨“教学能手、教学骨干、教学标兵”评选工作的顺利进行奠定了良好的基础。</p><p> 培训已结，但任务未终，实践未止。希望参训者真正发挥示范引领与辐射带动作用，做教育事业的领头羊和先行者，勇攀蛟河市教育事业新高峰。</p> <p> 蛟河市教师进修学校</p><p> 2020年8月21日</p>