<p> 今天是2020年桃江县新教师培训第三天,上午小学组分为三个大组,由不同科目的名师进行教学设计的讲解。</p> <p> 语文组由贺小捷老师指导教学设计,贺老师指出研读教材要聚焦语文核心素养,提出以“语文建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”为核心的“语文素要”,要把握双线并进思路,实践三位一体教学。</p> <p> 数学组由桃花江小学业务副校长胡宏伟老师为大家讲解。胡老师以“探究 合作 分享——开启读懂学生的数学教学模式”为主题,将合作探究分享教学模式分为准备、探索、提升三个环节,从三个层次系统讲述了这一模式。</p> <p> 胡老师通过一个三维立体图指出教师要注重探究的完整性,合作的多样性以及分享的挑战性。讲座的最后胡老师为班上几位老师进行了答疑,她指出公开课只要愿意上的内容都可以选择,不要拘泥于某种课型,这堂讲座数学教师们收获颇多。 </p> <p> 综合组由夏霖老师以“新教师课堂教学与管理”为主题,从上好第一堂课,好课堂的标准,做好课堂管理三个方面为新教师们介绍了课堂教学。夏老师指出作为教师要学会与学生平等交流,把握与学生的亲近度适当提出要求,多用正面积极的语言。</p> <p> 下午是我们的“个人展示”环节,每位新老师自由选择自己喜欢的一堂课进行8-10分钟的试讲或说课,每个小组对应一位名师进行点评。</p> <p> 综合组老师在试讲</p> <p> 语文组老师在试讲</p> <p> 胡宏伟老师在为数学一组评课</p> <p> 一堂好课的前提是备好课,教学设计是尤为重要的一环。今天上午的讲座主要围绕教学设计开展,相信各位新教师都收获颇多。</p><p><br></p> <p> 曾记得我的母校校训是“要做人民的先生,先做人民的学生。”我们距离成为优秀教师还有很长一段路要走,成长的道路总是充满着困难,希望我们都能不忘初心,砥砺前行,为桃江教育事业贡献自己的一份力量。</p>