<p> 为充分发挥教师集体智慧，推进高中综合实践活动教学教研发展，全面提升教学质量，迎接教育教学改革的新时期，2020年8月21日上午，长春市高中综合实践活动学科集体备课活动利用超星学习通平台于线上如期举行。</p> <p> 本次集体备课由长春市基础教育研究中心高中综合实践活动学科教研员刘玉杰老师主持，上午八点三十分，来自各高中的100余名教师，齐聚学习通平台，完成打卡后，集体备课活动正式开始。</p> <p> 活动内容：</p><p> 1.研究性学习项目（活动）设计教学模式探讨--刘玉杰老师</p><p> 2.《十八而至 逐梦青春》成人礼活动方案设计案例--长春市一三七中学 董芳</p><p> 3.《日常急救知识和急救技能的实践与应用》活动设计教学案例--长春日章学园高中 李禹琦</p><p> 4.《中学生颈肩运动健身操》项目设计案例--长春市希望高中 盛利茂</p> <p> 首先，长春市基础教育研究中心高中综合实践活动学科教研员刘玉杰老师结合典型案例及教育教学实际，从研究性学习项目（活动）设计的内涵、研究性学习项目设计实施的组织形式、项目设计模式实施的特点及注意事项、项目（活动）设计模式实施过程和美国的项目（活动）设计课程及典型案例五个部分，同大家进行了深入探讨。</p> <p> 长春市一三七中学董芳老师进行了《十八而至 逐梦青春》成人礼活动方案设计案例分享。课程以情境导入、小组汇报、互动交流和小组答辩为基本步骤，将成人礼这一学校大型活动合理分工，突破学生固有思维和界限，增强学生参与度和体验性，整个教学过程中，生生、师生互动良好，有效提高了学生信息收集处理能力、创造性思维能力以及规划协调能力，最终在师生的共同努力下，圆满完成了本次活动。</p> <p> 长春日章学园高中李禹琦老师进行了《日常急救知识和急救技能的实践与应用》活动设计教学案例分享。课程以视频及急救知识的问答导入主题，引导学生在相关背景下确定研究课题，并通过查阅资料、实地考察、操作展示等方面培养学生统筹规划能力，同时切实地增强了学生的安全意识，使每个同学至少掌握一种正确的急救方法。</p> <p> 长春市希望高中盛利茂老师进行《中学生颈肩运动健身操》项目设计案例分享。盛老师着眼于学生实际生活，引导学生将生活中遇到的问题转换成研究课题，并将调查结果进行汇总，形成成果--中学生颈肩运动健身操，并在全校范围内展示推广。</p> <p> 各校老师积极参与线上集体备课，认真观看分享视频，并就学习中获得的心得感悟进行分享，大家积极思考，共同进步。</p> <p> 肖伯纳曾经说过，“你有一种思想，我有一种思想，交流后每个人都拥有多种思维方式。”本次集体备课活动就为大家提供了这样一个交流的平台，老师们纷纷表示，通过本次活动达到了相互学习、集思广益、博采众长、检验效果、共同提高的目的，对于新一年课程的开展具有重要意义，对长春市高中综合实践活动学科的常态化实施起到了积极的促进作用。</p>