家园共育缓解孩子入园焦虑

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新生入园“分离焦虑”是一种常见、正常的现象，家长要有正确的心态对待。家长越不舍的，孩子适应越慢。 哭脸的孩子大概有如下几种情形：第一天不哭，第二天猛哭；一直哭闹不停的，我要妈妈，你带我去找妈妈；第三，在几个时间段哭，比如入园、进餐、午睡、起床等时段。 对于哭泣的孩子，家长在园待的时间越长，讲道理的时间越长，孩子哭得越久。 新生入园的不同反应类型 家长应有的心态和对策 <ul><li>分离焦虑</li></ul> 主要表现为：哭闹、拒绝别人的安慰、发脾气，甚至绝食。目的：抗议、引起注意。 一定的焦虑有助于孩子的成长，但长时间的焦虑则会影响孩子的健康，这也正是许多家长所担心的。孩子入园的不适应困扰着家长，甚至动摇送孩子入园的信心；然而，家长的担忧、摇摆和焦虑反过来又会强化孩子的焦虑。 所以，要有效缓解孩子入园的焦虑，家长首先要调整好自己的心态，放心把孩子交到老师手上，相信老师有办法解决孩子的问题。家长放心，孩子才可能安心。 <ul><li>害怕午睡</li></ul> 主要表现为：拒绝进寝室，不愿意上床或哭闹。因为这不是他们熟悉的家里睡觉的环境，没有家长的陪同，心里害怕。 新生一天三个时间段哭得厉害：早上入园时、中午睡觉时、下午看见家长时。 新生入园适应环境三部曲 <ul><li>一阶段：主动抗议，表现大哭，让父母听了心痛，可能会有一些病症，发烧、生病、喉咙痛、严重夜间梦哭。</li><li>二阶段：失望，知道哭无用，还得入园，往往不哭了；表情冷漠、行动退缩，有的用另一种表示就是攻击性行为。</li><li>三阶段：寻找新的满足点，开始熟悉环境、朋友，建立新的关系，焦虑状态逐渐解除，时间：快的1~2周，慢的3~4周，个别的2~4月。</li></ul> 家长应有的心态和对策 🌻坚持送幼儿入园；🌻早上交给老师后尽可能少跟孩子讲道理；🌻回家多问幼儿园有趣的事情；🌻多鼓励孩子，让他感觉自己长大了；🌻让孩子带上他（她）最喜爱的玩具或其它安全的物品一起入园等等。 上幼儿园，是幼儿社会化的第一步，不但对于孩子来说是一个新的开始，对于家长来说也有一个适应的过程。 <ul><li>遵守园内各项制度，按时接送孩子；幼儿因事或因病缺勤需请假。 </li><li>尊重幼儿，尊重教师，积极与幼儿园配合；相信我们的老师，相信自己的孩子；家长教师互相理解、互相尊重、多换位思考。 </li><li>让孩子干一些力所能及的劳动，教给孩子简单的日常生活技能，不要包办代替。 </li><li>坚持每天送孩子入园，不要怕孩子吃苦。及时与教师沟通交流，多正面引导鼓励、赏识教育孩子。</li><li>配合幼儿园做好安全检查、教育，做到安全第一。 </li><li>协助班级教师做好各项活动所需的材料或准备等。 </li></ul> 　　亲爱的各位家长，接下来让我们一起努力，让宝贝们顺利度过分离焦虑，快乐的享受幼儿园时光！共同期待宝贝们在幼儿园更多精彩的表现!