<p> 无私奉献,一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨,却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热,她无私奉献,为校园建设拿出了所有的积蓄,她如细雨般润物细无声,不计功名,告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培,她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色,是我们党员干部的指路明灯。</p><p> 榜样是一种力量,是一面旗帜,是一座灯塔;榜样是鲜活的价值观,是有形的正能量。我们应该把张桂梅同志作为我们学习的榜样,从她身上汲取拼搏奋斗的前进动力,把榜样的精神和力量融入到工作中,践行新一代共产党人的“追梦”使命。</p><p> 为认真贯彻落实省委、市委和县委关于基层党建工作的新部署新要求,巩固提升“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,创新推进2020年基层党建工作。深入开展全镇教职工跨越发展先锋活动,再次掀起向张桂梅同志先进事迹学习宣传热潮,找准党建及群团工作与中心工作切入点、结合点,在服务广大教职工和中心工作上创新提质,以改革创新精神推进党建工作对全镇教育工作的领导,有效推进师德师风建设和教育教学质量提升。 </p><p> 2020年8月18日,由旺镇中心学校党总支、中国教育工会由旺镇委员会,组织开展学习张桂梅,争做“四有好老师”主题演讲比赛。</p> <p> 五位参赛选手都是各支部通过自主报名、组织筛选、初赛等环节,在辖区内选拔出来的学习精英。</p> <p>唐彩仙,躲安小学党支部(躲安小学)</p> <p>杨赛丽,银川中学党支部(银川中学)</p> <p>杨朝磊,由旺中心学校党支部(中心小学)</p> <p>段平月,银川小学党支部(源珠小学)</p> <p>邱碧飞,银川小学党支部(常村小学)</p> <p>1号选手—躲安小学党支部 唐彩仙</p><p> 题目巜榜样引领,真情润物》</p><p><br></p><p> “ 我们要以这样的榜样为标杆,潜心教书,从关爱每一个学生,促进每一个学生茁壮成长做起。踏石留印,抓铁有痕。”</p> <p>2号选手 银川中学党支部 杨赛丽</p><p> 题目是《希望之光 》</p><p> “我们不忘初心,鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花!相信我们的明天会更美好!”</p> <p>3号选手 中心学校党支部杨朝磊 </p><p> 题目是《高山仰止 心向往之》 </p><p> “高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。张老师的事迹感动着我,也一定会像一个坐标一般指引着我前进的方向,我们也许无法达到她那样的高度,但高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往。”</p> <p>4号选手 银川小学党支部 段平月</p><p> 题目是《借楷模之光,铸师德之美 》 </p><p><br></p><p> “张桂梅,是我们教师党员的一面镜子,她用自己的人生经历诠释了知识分子的担当,用淡泊心境书写了务实本分的情操,用深沉大爱诠释了为人师者的本色。让我们向她学习、朝她看齐,借楷模之光,铸师德之美!”</p> <p>5号选手 银川小学党支部 邱碧飞</p><p> 题目是《师者典范 前行力量》 </p><p> “ 云岭山中一枝梅,孔雀绽舞引群飞,女子高中育雏凤,福院娃儿沐阳辉。这是对张桂梅老师的赞美。"</p> <p>满怀激情论榜样,大显身手出硕果。</p> <p> 由旺镇中心学校党总支书记、校长张奇鹏做总结发言。</p><p> 张校长强调,辖区党组织及中小学、幼儿园要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线,深入学习习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神,把学习张桂梅同志先进事迹作为持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材,掀起“学习张桂梅,争做四有好老师”热潮。</p><p> 一是聚焦“坚守教书育人初心,担当立德树人使命”,培养造就新时代高素质教师队伍全面学。全体教职工在专题学习张桂梅同志先进事迹和华坪女高精神基础上,进一步学习她爱生如子、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风。引导广大教职工深入思考新时代的教育“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”等立德树人核心问题,自觉践行和引领社会主义核心价值观。</p><p> 二是聚焦巩固提升“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,锤炼忠诚干净担当政治品格深入学。各校园要结合教师队伍建设、师德师风整治提升,组织全体教职工深入学习张桂梅同志牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质。将对马克思主义坚定信仰,对中国特色社会主义坚定信念,对中华民族伟大复兴中国梦坚定信心,内化为对党和人民的教育事业无限热爱忠诚和担当的激情。</p><p> 三是聚焦“学习教育、检视整改”对标学。组织全体教职工在全面深入学习张桂梅同志先进事迹的基础上,着眼争当“四有”好老师,对照党章党规、《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》、张桂梅等榜样的先进事迹深入检视自身存在的问题与差距,找准方向,明确发展目标和整改措施,切实解决师德师风和教育教学存在的问题。 </p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p> <p>审核:张奇鹏 张家强</p><p>撰稿、图片:李江 段从贵</p>