<p><b style="font-size: 20px;"> 入秋的焦阳依然是烧烤着大地,我坐在茶桌前刷着朋友圈,看到朋友圈里余干一中家长们发的高考捷报,我也是由衷地高兴,祝贺他们的子女荣登大学门。一份辛勤耕耘,收获一份成果。 </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 谁曾想过2016年学校开办之初的情景,那尘土飞扬、蚊虫肆虐的初秋,持续高温季节,有一帮拓荒者在那里迎难工作,没有办公室就在满地灰尘的教室里办公,汗流满面时明显能看汗流下时灰痕,只有2016的老师们有这深深的印记。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 作为余干一中的首届家长委员会主任,看到余干一中第二个高考季骄人的成绩,学校的发展,内心的激动由感而发。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 没有黑板的讲台,我记得这里当时是教师见面会演讲。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">电扇吊得多就是不工作,坐在这里人就象刚游完泳的。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 因为学校的家校共建做得很好,作为家长委员会主任这几年常在学校转,也就无形中了解学校发展,特别是这几年学校一路走来的经历,虽然是一帆风顺,但也是困难重重。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2020注定是不平凡的一年,自2019年底新冠役情在全世界爆发,各行业受役情灾害影响,学校也不例外,学生不能按时返校上课,给学生学习也带来一定影响,即使是这样,余干一中在2020高考仍获丰收,再创高考佳绩。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 在办学的第二个高考季,通过了解再次刷新高考成果,文理科一本上线102人,</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">二本上线559, 600分以上4人。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">较去年比:一本上线增加,二本上线增加。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 成绩是努力奋斗出来的,余干一中在2016、2017、2018连续三年在全县中考招生中,作为第二梯队招生学校,其高一新生生源质量是可想而知的。能取得这样的高考成绩,靠的是余干一中校领导集体智慧,靠的是全体老师团队强,靠的是锐意改革、勇于实践的奋斗精神。 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2016年学校开办之初,面对中考文化总平均分低于本县重点中学100分之多的现状,如何开展教学、三年之后交出怎样的答卷,包括校长在内的刚刚从四面八方聚集而来的老师们,都没有底。 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 但经验丰富的曹校长,突破传统教育观念,与时俱进,打破常规,提出:“有教无类、因材施教”办学理念,制订了“分层教学”、“扬长管短”的教学改革新举措。这一组合拳的打出,成功提升了学生的学习自信心,学生的薄弱学科得到了有效管理,成绩得到了稳定提升。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 任何优生身上都有弱点,任何差生身上都有优点,余干一中依此开展分层学习,走班教学。他们将学科基础不同层次的学生,分成A、B、C三个层次重组班级进行上课,这样同一学科基础层次的学生,组成的班级,学科基础差不多,接受能力差不多,这样的课堂,“优生吃得更饱”差生也能吃好。特别是差生学得更有信心,成绩就会有进步。最终学校的各班级都会均衡发展,学生全面发展。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 事实证明2019高考喜获佳绩,让事实说话,平常中考排名二千多名的学生在高考时文科既然跃入全县前五名。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 2020高考更是可以看到教学过程中的优势。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 走班教学最大的好处是让学生在弱项中学习轻松,又让差生学习更有信心,整个学校班级,只要你的学科成绩在那个点,就会自动分配到那个学科段学习,这样差生可能就会同优生同在一个学科里一起学习。相互激发学习动力,这样老师教学不累,学生学习轻松,学科照样进步快。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 看到几张高考成绩表,可以看到优生的中考成绩单,有的是数学、英语中考成绩薄弱,甚至是单科成绩不及格,通过分层学习,高考中薄弱成绩也成强项,这就是分层学习的好处。明显有几十分的提升。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 无意中看到2020高考学生的从中考进来到高考分的对比表,发出来让家长们看看,了解一下我们的小孩,在学习中的优秀,虽然我们之前不优秀,没有优势进不了重点中学,但是通过我们的努力,老师的教学方法,我们有可能冲到优势群中去。在这文史表中我们看到他们数学、英语的明显进步处。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">以下理科生的的英语、数学成绩在中考与高考成绩对比形成逆袭。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 他们学习成功离不开老师们的汗水,每个一中的老师都在学习,他们在教学中成长,在工作中努力。余干一中听课是一道美丽的风景线,每到听课时,老师们在学生后面,或坐或站挤满教室,余干一中校领导与老师们共同听课交流学习,共同提高,听课是完善教学质量,找出每个教师讲课中的优、缺点,进行集中评课,这样的教课质量快速提升,也让年轻老师迅速成长,成为学科能人。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 教室里挤不下,她们站在教室外听课记笔记,因为她们每个人要在评课中发言,写下听课感想,记住教课优点,积累教课经验。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">学校食堂也是校领导老师们学生共餐</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 作为首届家长委员会主任曾被学校邀请一起到外省学校参观学习,他们也在学习!</b></p><p><b style="font-size: 20px;">学习更好的管理经验,交流更好教学方法。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">师生同舟共济、风雨之后见彩虹!</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">今天的余干一中很美,希望全社会人都关心教育,更希望您们有空去余干一中走走看看。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">自强源自不懈努力</b></p><p><b style="font-size: 20px;">自信源自拼搏精神</b></p><p><b style="font-size: 20px;">相信余干第一中学明天更美好!!</b></p> <p><a href="https://www.meipian.cn/qtd6zr1?share_from=self" target="_blank">烈日下的雏鹰依然灿烂</a></p><p><br></p><p>这帮雏鹰飞了,愿他们展翅高飞、越飞越远!!</p>