<h3> 为了使学生在暑假度过快乐而有意义的时光，鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，东湖小学开展了“争做新时代好队员”一系列暑期综合实践活动，从学生的思想生活实际出发，设计了丰富多彩的德育教育社会实践系列活动，帮助雏鹰快乐成长。<br></h3> 红领巾寻访 <h3> 一、深入开展“红领巾寻访”学习实践活动
为深入学习贯彻习爷爷六一寄语精神，少先队员利用假期时间，运用线上线下形式，开展了“红领巾寻访”活动。<br></h3> <h3> 通过寻访时代先锋、抗疫英雄和身边榜样现场参观、聆听革命故事、感受红色历史等活动，使队员尊重英雄、歌颂英雄，传承红色基因，激发爱国情怀。<br></h3> 小手拉大手 <h3> 二、开展“小手拉大手”居家实践活动
为了引导学生从自身做起，奉献社会、服务他人、弘扬社会新风尚，假期里，在队员中通过多种形式开展劳动教育，队员们积极参与居家实践和社会劳动，以队员“小手”带动家长“大手”，主动帮家人做家务。<br></h3> <h3> 队员们还走进社区，走上街道，打扫卫生、捡拾垃圾，做起了“交通指挥员”……队员们活跃在社会各个角落，做一个默默无闻的志愿者们，温暖着社会、也温暖着人心！感受劳动最光荣！<br></h3> 安全自护教育 <h3> 三、做好安全自护教育
安全无小事。假期里我们还加强各方面的安全教育，希望队员们能够提高安全意识，做好安全自护，守护队员们健康快乐成长。继续做好做好疫情的防控和自护。</h3><h3><br></h3> <h3> 多次对队员进行防溺水教育，队员们在深入学习之后制作了精美的手抄报，引领大家共同学习，高度重视。</h3> 整治不规范 <h3> 四、开展排查整治不规范使用少先队标志专项行动
为进一步规范红领巾等少先队标志标识使用，维护少先队标志标识的神圣与尊严，东湖小学少先队深入贯彻全国少工委印发的《关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》的要求，利用假期，面向全体队员开展排查整治不规范使用少先队标志标识专项活动。</h3> <h3> 我们学校暑假活动非常丰富、精彩，队员们积极地参与各项活动，在活动中收获并成长。人人争做新时代好队员！</h3>