<p>悠悠家访路，浓浓师生情，爱在家访路上延续——卞桥镇中心小学五年级二班家访</p> <p> 家访不仅仅是用眼睛去看见，更是用心灵去倾听。在一次次心灵的交错里，让思维绽放出美丽的花，让教育更具内涵，更见温情和深度。</p><p><br></p><p> —— 题记</p> <p> 家访是情系家校的纽带，是师生深度的接触，是心的交流，是爱的传递。走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。</p><p><br></p><p> </p> <p> 为了让孩子们度过一个安全、快乐的假期，让家长和孩子们对安全问题提高重视，我们对其进行了有关防溺水、交通安全、消防安全、食品安全，校园暴力等方面进行宣传教育。</p> <p> 我们在家访的过程中，重点给家长和孩子们讲解了防溺水知识，如下：</p><p>一、防溺水“四个牢记”</p><p>1、天气再热,不到河塘去降温;</p><p>2、水景再美,不到水中去感受;</p><p>3、水性再好,没有保障别下水;</p><p>4、别人再劝,不用生命去逞能!</p><p>二、防溺水“四知道”</p><p>1.知道孩子去了哪里；</p><p>2.知道孩子去干什么；</p><p>3.知道孩子和谁一起去；</p><p>4.知道孩子什么时候返回。</p><p>三、教育孩子做到：“六不准”</p><p>1.不私自下水游泳；</p><p>2.不擅自与他人结伴游泳；</p><p>3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；</p><p>4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；</p><p>5.不到不熟悉的水域游泳；</p><p>6.不擅自下水施救。</p>