<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出:幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。为了提高孩子们的自理能力，加强幼儿的自我服务意识，我园于2020年8月19日下午举行了《我是自理小能手》幼儿穿脱鞋袜、玩具分类整理、穿、脱、叠衣服展示赛。通过比赛的形式，调动孩子们的好胜心，好奇心和向上心，使孩子们积极的参与到活动中来。</span></p> 穿脱鞋袜 <p><br></p><p>生活自理能力是锻炼孩子们在幼儿园学习的重要内容之一！</p><p>虽然小班的孩子只有三岁左右，但“穿鞋子”的本领可是不得了！</p><p>今天，全体小班孩子们举行了一场轰轰烈烈的穿鞋子比赛。</p> <p>一声号令，穿鞋袜比赛正式开始。瞧～动作灵活地拿着袜子飞快的穿进去，然后熟练的拉好，再快速地分出左右鞋，穿进去一气呵成。</p> <p>很多事情，多给孩子一些机会，多让孩子自己去尝试，放手让孩子独立去完成，给出一定的空间，他们才能更快、更好的成长！</p> 玩具分类整理 <p>对于小班的幼儿，桌面玩具游戏的发展既可以安排幼儿独自游戏，也可分组或集体进行。即使是玩法单一的材料，也可以想方设法挖掘它的潜在创新因素。</p> <p>比赛要开始啦～加油💪</p> <p>这次活动的开展，一方面锻炼了孩子的认知能力、分析能力，另一方面提高了儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维和手眼协调能力。在这过程中培养幼儿动手又动脑，启迪智慧，提高认识、丰富知识的作用。</p> 穿脱衣服、叠衣服 <p>结合中班幼儿的年龄特点，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸妈妈包办，我们开展了“穿、脱、叠衣服”的活动。</p> <p>激烈的过程中！！！</p> <p>通过此次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，还可以激发幼儿自己动手的意愿。并提高了孩子们自己的事情自己做的自我服务意识，满足了孩子们的表现欲，同时也激发了他们自我服务意识，为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。</p> 颁发奖状 <p>给本次活动获得荣誉的孩子们掌声吧👏👏👏</p> <p>通过本次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，展现了他们的生活自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们的自我服务意识。该园将以本次活动为契机，继续深入开展“我是自理能力小达人”幼儿自理能力培养的相关活动，并通过家园共育，紧密配合，放手让孩子去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做，这也为孩子今后的生活、学习打下良好的基础。</p>