扬帆起航，驶向辉煌---记奋进中的芦里中学

Lucy

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　　馆陶县芦里中学始建于1968年，是馆陶县南部唯一一所九年一贯制学校，被誉为馆陶县南部一颗璀璨的明珠。近年来，在馆陶县教育体育局的正确领导下，芦里中学全体教职工深入践行“让优秀者更优秀，让平凡者不平凡，让每个人都进步”的教育理念。以“爱国奉献，求真创新”为校训；以“宁静致远，勇于创新”为校风；以“循循善诱，诲人不倦”为教风；以“聚精会神，积极思考”为学风。以“六个严禁”、“六个不准”为抓手，规范教师的教育教学行为，不断提升教师的师德水平，学校教育教学等各项工作均取得了优异的成绩。在全体师生的共同努力下，学校先后荣获 “青少年爱国主义读书教育活动先进单位”、“平安校园创建考核先进单位”、“扫黑除恶工作先进单位”、“综合考核先进单位”、“馆陶县第九届体育节中小学生田径运动会小学组团体第三名”、“馆陶县第九届体育节中小学生田径运动会道德风尚奖”、“教育宣传工作先进单位”等荣誉称号。

　　环境育人，润物无声。芦里中学进行合理规划对校园进行了绿化和美化，开辟了1500平方米绿化带，种植艾草600平方米、新栽种银杏树20多棵、石楠球、樱花、小龙柏等十几种花草树木，并安装了防护栏，成为了学校一道靓丽的风景。学校的面貌焕然一新，校园环境更加优美。特开辟芦里中学感恩教育文化一面墙，此文化墙紧紧围绕感恩教育，以“感恩惜福，成人成才”为主题，从小培养学生“热爱祖国、热爱家乡，热爱校园、热爱父母，尊敬老师”的情怀，学校把进门主路命名为“感恩路”，把综合楼前的广场命名为“感恩广场”，把《感恩的心》作为课前一支歌。学校对新建教学楼的楼道文化和班级文化进行了整体规划，按照感恩教育主题进行了精心设计和布置，让感恩的种子在他们心中发芽、生根，以润物细无声的德育方式促进学生整体素质的提升，让每个孩子成为至善至美的人。芦里中学十分注重校园文化建设，在校园内布置张贴名人名言、励志故事、成语故事、馆陶名人、邯郸文化、国学经典，在楼道内张贴了学生感恩教育手抄报等，让每一面墙壁都会说话，形成了无处不育人的环境，使学生在每时每刻受到校园文化的熏陶和滋养。

　　安全第一，健康成长。为了保障适龄儿童在学校能生动活泼、健康的学习和成长，每学期初，学校都和各处室和每位教师签订保学生平安责任状，使校园安全管理地毯式铺开，无缝隙管理。芦里中学对校园内的每个角落都进行了明确分工，实行网格化管理，每天上报负责的安全责任区的情况。学校每学期召开一次法制讲座，聘请公安民警系统讲解青少年犯罪的成因及造成的严重后果，让全体学生引以为戒，敲响警钟。每周以班级为单位，检查学生是否携带管制刀具等危险物品，深入排查学生矛盾，掌握学生思想状况，对具有暴力倾向的学生重点跟踪，采取每天一查看，每天一疏导，并建立台账。密切关注其动向，加强与家长沟通联系，强化监管措施，切实消除校园暴力。定期开展消防逃生疏散演练活动、地震逃生演练活动、“安全在我心中”主题教育活动，使学生时刻加强安全意识。芦里中学高度重视学生交通安全，在上下学期间，安排专职教师在学校门口和学校重点路段进行交通疏导，保证学生有序出行。学校加强值班力度，对学校的每一角落进行了安排，落实了责任，让校园处处开满安全之花，确保了学校和师生的安全，营造了和谐幸福的校园环境。

　　德育为先，全面发展。学校工作坚持以德育为首，注重德育紧密结合师生实际，不断优化育人环境。从规范学生的行为入手，抓好学生习惯养成教育。以学生行为规范养成教育为主要内容，以学校团队和少先队活动为载体,以重大节日、纪念日为契机, 开展生动活泼的德育教育活动,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育。到教育小镇、粮画小镇开展研学旅行活动；深入开展“我和我的祖国”为主题的读书教育活动，开展“艺术的校园更美丽”艺术节活动、“感谢师恩”教师节献礼活动”、“感悟戏曲魅力，传承戏曲文化”戏曲文化进校园进课堂活动、“庆祝建国70周年”书画作品展活动、“国庆师生书画展”手抄报作品展活动、“全民国防教育日”演讲比赛、“童声歌唱祖国”歌咏比赛，“我和国旗合个影”主题活动等；学校积极开展感恩育人的一系列活动，如：“感恩于心，励志成才”感恩教育主题活动，以“感恩”为主题的演讲比赛，以“感恩”为主题的征文，以“感恩”为主题的手抄报等，让学生在丰富多彩的德育活动中愉快地接受教育,形成良好品德。学校定期开展德育实践活动和法制讲座，举行丰富多彩的文体活动和竖笛等社团活动，促进了学生的健康全面发展。

　　教学相长，质量第一。芦里中学狠抓教育教学质量，深入推进幸福教育课堂改革，先后组织教师到邯郸市一中参观学习，结合学校实际，逐渐摸索出适合芦里中学的“四五五六”课堂教学模式，安排骨干教师，优秀教师上好新课堂模式示范课，新上岗教师，青年教师上好新课堂模式展示课，通过“师徒结对”帮扶制等继续推进“幸福教育、课堂改革”工作的持续深入开展，促进教师专业化成长。同时，加强教学常规管理，实行每周常规检查制度。开展全员大听课活动，校长推门听课制度，切实提高课堂教学质量，提高教学成绩。教学管理的提升和教学方式的转变带来的是教学成绩的提升。

　　育特色，创品牌，求发展。芦里中学通过构建丰富多彩的校园活动培养学生的能力，促进学生全面素质的提高，让学生喜欢校园生活，激发学生的学习积极性。芦里中学在持续深入开展幸福教育课堂改革，倡导铸师魂、正师德、树新风，引导教师做幸福教师，努力办好人民满意的、家长放心的学校，让每一位学生健康快乐成长。为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，培养学生的兴趣爱好，学校开展了丰富多彩的第二课堂，积极打造竖笛社团、美术社团、乒乓球社团。推进素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示芦里中学艺术风采。全面培养学生发现美、欣赏美、鉴赏美的能力，为更好的实施素质教育打下坚实基础。

　　今天的芦里中学，教师爱岗敬业、无私奉献，学生爱校惜时、好学上进，整个学校呈现出前所未有的勃勃生机，后劲十足。全校教师继续秉持“ 让优秀者更优秀、让平凡者不平凡，让每个人都进步”的办学理念，开拓创新，勇于进取，将芦里中学建成一所“让家长放心、让社会满意”的幸福学校。