<p> 说是“海高斯”要来，可是今早天空依然明朗，大约是被我们一百来号人学习热情所击退吧！一转眼我们学习已经第四天了，今天上午是班级管理的一个经验分享论坛，下午是由海口市英才小学团队的两位老师给我们带来的精彩讲座。</p> 班级管理论坛 <p> 六个小组走进了论坛，和所有参训教师分享了一些班主任的管理经验。分别从关爱班级特殊学生，学困生的帮扶，班级卫生管理，班主任经验交流，班主任工作经验分享，关于英语教学中的一些困惑这六个方面进行了经验交流和分享。</p> <p> 六个小组24位老师的分享让我们满载而归。让我们意识到，班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者,也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,与班主任有很大关系,这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。</p> <p> 当班主任要有丰富的管理经验,还要有与时俱进、求实创新的素质。要具有高超的管理素质和个人素质,作为班主任要时刻加强学习,此次论坛是一次很好的学习机会，这次论坛中老师们分享的很多的班级管理的小技巧，对于我们日后的班主任工作有这一个很好的导向作用。</p> 专题讲座 <p>符碧玲：海口市英才小学副校长、海南省语文学科带头人</p> <p> 符老师给我带来了《我是儿童阅读推广人》的专题讲座。在新课程改革以来在语文教学中阅读已经变得越来越重要，它的重要性也越来越突出，如何引导我们的孩子多阅读，热爱阅读，就成为了当前的最主要的问题。符老师从三个方面进行了阐述：一、打造阅读环境:家庭的阅读氛围、家长的榜样作用。二、培养孩子的阅读兴趣:家长与老师要形成合力。三、儿童阅读是一个系统性工程,必须整体规划、不断推进。</p> <p> 陈慕贞老师给我带了专题讲座《校本教研求扎实，专业成长有保障》，就英才学校的校本教研活动跟我们做了一个很全面的分享。主要是从校本教研、集体备课、教学常规的检查这三个方面进行了经验的分享，重点分享了英才小学集体备课和教学常规的检查两方面的内容。“教而不研而愚， 研而不教则虚”教研活动是学校教育教学的生命线，是推动教师专业水平的提高，提高学校教学质量的抓手，陈老师的分享给我们今后的校本教研活动提高可参考的方向。</p> <p> 今天又是收获满满的一天，不仅仅吸收了同期学员的一些优秀的班级管理经验，还了解了英才小学校本研训的整个流程，对自身今后的教育教学工作和管理工作有很大的帮助。此次培训给我们提供了广阔的交流空间,我同行们身上的闪光点，也会时刻鼓励着我,不断进取,永不停息。在今后的工作中我会更加积极，不断的提高自己的教育教学能力,努力将本次国培研修所学教育教学理论知识用到实处,促进学校、学生的发展。</p>