<p>亲爱的2020级新生家长及小朋友们：</p><p> 欢迎大家成为水晶小学的一员！新一年级的小水晶们将在这里学习知识、快乐成长。作为老师，由衷的为你们感到高兴，感到自豪。</p><p> 从幼儿园升入小学，是孩子们人生中一个十分重要的转折点，新的环境、新的生活、新的老师和伙伴，这些都需要适应和熟悉。为了尽快帮助“小水晶”们适应小学的学习和生活，我们整理了一份“一年级入学心理指导攻略”供大家参考。</p><p><br></p> 熟悉周边环境 <p> 近期，家长们可以抽空带孩子到校区门口来看一看，让孩子熟悉一下学校的周边环境，熟悉往返学校的路途，认识新校园周边环境能够帮助孩子减轻对环境的陌生感。当你为孩子提前做好心理铺垫，他就会更乐于接受变化。这样，入学后孩子的陌生感就不会太强烈。</p> 激发愿望和憧憬 <p> 孩子在入学前夕，会对小学产生一种兴奋感。您可以有意识地将孩子的兴奋心情转化为对小学的渴望与憧憬。</p><p> 与孩子聊天时，家长可以有意识地聊一聊小学生以及学校的事情，告诉孩子上学的种种好处，比如可以认识很多新朋友，学到更多的知识等等。</p><p> 多鼓励、赞赏孩子，并由衷地祝贺孩子长大了。比如，家长们可以说：“今天玩具收拾得真干净，真像一名小学生!”让孩子从家长的口吻中，感受到成长的自豪，从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。</p> 训练孩子的专注力 <p> 从一年级开始，每节课的时间是40分钟，这对刚入学的孩子来说是有一定难度的。因此，我们要根据孩子的心理发展水平，根据学校的要求，培养他们的注意力。根据孩子的兴趣，家长可以适当安排一些需要一定意志努力的活动，如下棋、画画、拼图、练琴等，锻炼他们注意的集中性和持久性。其次，家长要培养孩子从小做事有始有终的习惯。别人的交谈、门外的响声、做事过程中的障碍与困难等等，都会使孩子中断正在进行的事情。家长应帮助孩子克服障碍与困难，排除外界干扰，并督促孩子在一定时间内完成某事，使孩子感受到成功的喜悦。最后，家长要做孩子的榜样，生活与工作认真、严谨、专心致志。</p> 增强开学体验 <p> 开学前的各项准备工作，尽可能让孩子参与到其中来，使他们获得满足感和成就感。家长可以带领孩子一起准备上学所需的用品，如：书包、铅笔、橡皮、文具盒等学习用品和水杯、纸巾等生活用品，并告知孩子每一样物品的用途，让孩子逐步了解小学的学习和生活。</p><p> 铅笔：宜用ＨＢ的铅笔。不建议使用自动铅笔。一般准备6枝铅笔即可，为了安全，切不可削两头，铅笔在家削好。</p><p> 橡皮：挑选质地柔软适用的，不要过度追求颜色和形状的美观。</p><p> 铅笔盒：普通笔袋即可，较为复杂的多层、多功能、玩具型铅笔盒使用不方便，且易分散孩子</p><p> 书包：应选用轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。一定不要用拉杆书包。</p> 培养孩子沟通能力 <p> 孩子上学之后，家长一定会有很多问题想问孩子。问什么呢？应该是：“今天认识了哪些新朋友”“今天学校有什么开心的事”，而不是 “今天有没有被批评”“有没有人欺负你”。一年级的孩子本性都很天真单纯，低年级孩子之间难免会有小摩擦、小矛盾，这很正常。要教育孩子大方地与同学相处，学会谦让、包容、互相帮助，遇到问题学会与小伙伴和老师沟通。正确教导孩子遇到问题该如何解决，培养孩子面对问题的心智和能力才是最重要的。</p> <p> 家庭是孩子成长的港湾，学校是孩子成长的航线。水晶小学愿与您携手、静待花开，共同开启孩子人生中一段美好的旅程，让“小水晶”们健康，快乐的成长!</p>