2020年长春市（高中音乐）秋季教材线上培训——长春市基础教育研究中心

忠正

浸润着夏末初秋的清爽，沐浴着滋润大地的雨露，在这样一个色彩缤纷、充满活力的季节里，长春高中全体音乐教师在长春市基础教育研究中心中学音乐教研员李新凤老师的统筹组织中，于2020年8月20日在学习通的知识平台上开展了“2020长春中学音乐教师秋季网络培训”。来自长春市76名高中音乐教师参加了此次培训。 　　此次培训，李老师根据学科特点，从高中音乐教学实际状况入手，针对当代音乐教师应具有的能力进行重点培训，倡导教师应重视自己；美道慎行；树立正确教育教学观念；加强提高专业素质；提升音乐教学能力等，并结合实际课例视频全面细致的进行指导，毫不保留的提出自己的意见和建议，教研气氛十分活跃，让参加培训的教师从“观”中吸取精华；让刚走上讲台的年轻教师们从角色转换中迅速成长；更让年长的教师对自己多年的教学经验“知无不言，言无不尽”，使参培人真正受益匪浅。 　　在培训中，李老师强调“教师们应具备教育科研能力及写作能力，教育是富有创造性的工作，现代教育教学活动的规律需要不断地研究和探索。”告诫教师们依托实际教学工作，丰富、拓宽知识储备，为提高教学效果打厚基础。例如在教学一线工作多年的汽车厂第十中学的音乐教师庞喆，李老师为教师们展示了她写的课题结题报告，她的文字正如其人，大气精致，迷人又不失质朴，富有诗情画意。 　　接着，李老师部署了秋季学期的重点工作: 一、优质课大赛； 二、线上调研与找下调研结合； 三、教研能力提升培训； 四、学科课题活动。 　　最后，李老师分享了在微课比赛中获奖的两名教师的微课。分享的内容包括制作微课作品的初心、作品的看点、微课作品是通过怎样的呈现方式和大家见面的。通过这样的分享提升了教师自身的专业素养，有效的提高了教学效果，同时加强了教师之间的教学和经验的沟通与交流。 　　长春市希望高中的音乐教师杜鹏程的微课《大江东去》是与高中语文必修的内容《念奴娇赤壁怀古》相结合，通过对诗词的理解、音乐家的创作手法、歌唱家的感情处理，简单的对作品从曲式、主题、速度、调性、风格、情感等方面对比分析，使学生的听觉、视觉、感观受到刺激信息量增加提高了学生兴趣，从而提高了学习效率。 　　长春市第八中学的音乐教师温忠正的微课《交响乐队的心脏——弦乐组》，此微课对学生而言短小精悍，针对学生的疑难问题而设计，学生在学习过程中可反复观看，可根据自己的学习基础和接受程度进行消化和吸收。 　　正像李老师所说的“课是否是好课，最权威的判断不是教研员，而是学生们！学生说是好课，那他就一定是通过这节课有了一定的收获，对他来说是有价值的”。每个人心里都有心海，自己不扬帆，没人带你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌，相信通过这次培训老师们将怀揣着更加饱满的热情迎接新学期的工作，高中的音乐教学工作也将会越来越好。