寓乐致学——幼儿园

寓乐致学

孩子

课程

素养

教学

解难

游戏

解决问题

学习

家长

互动

　　寓乐致学幼儿园位于佳运广场西侧，是一家具有教育部门认可的培训机构。室内面积500多平方米，教学区、多功能厅、室内活动区、室外娱乐区。配备中央空调、新风系统、空气净化，教学一体机等。为幼儿创造舒适、安全、适宜的教学生活环境。
秉承“一切为了孩子”的办园宗旨，围绕“寓教于乐，乐学善学”的教育理念。采用先进科学的教学体系，资深的优秀教师。引进香港教育出版社最新课程实践成果“PBL”理念，北京市教育科学十三五研究课题。以“游戏”、“解难”、“素养”三个维度的教育教学为幼儿学习的主课程体系。为课题研究实现落地化教学，北师大幼教专家将亲自指导教研教学，深度优化提升整体教学服务质量。

游戏

　　游戏是孩子最喜爱的学习方式，在给孩子配备的资源中，注重孩子与图书的互动、与材料的互动、与科技的互动，这些游戏式的互动真正做到了寓教于乐。

解难

　　解难上，为了提高孩子解决问题的能力，课程精选了孩子日常生活中经常遇到的问题为主题内容，比如如何与同伴友好相处、如何做到不挑食偏食、如何帮助小动物等，通过问题引发孩子多方面的思考，鼓励孩子积极想办法去解决，发散孩子的思维。因为问题来源于生活，解决问题的过程也是指导孩子学会生活的过程，可以说是从生活中来，到生活中去。在孩子一步一步解决问题的过程中，他们需要从不同的角度思考出各种办法，并做出选择；他们需要与同伴协商，一起完成任务；他们需要有广阔的视野和包容的心胸去欣赏、容纳多元的文化；他们会在解决问题的同时认识自己、认识他人、认识社会，等等。

素养

　　这些都是在潜移默化中培养了孩子的核心素养。所以，这三个理念是环环相扣、互为因果的，它们一起构成了本套课程的灵魂，也是本套课程的最大亮点。

本课程如何能让家长看到效果？

本套课程的理念是游戏、解难、素养，以游戏方式激发孩子的学习兴趣，培养、提高孩子解决问题的思维和能力，最终培养出兼具科技和人文素养的创新型人才。
（1）幼儿资源的丰富性。针对这样的课程理念，也为了让孩子的学习真正有效果，本套课程为孩子准备了多样的学习资源，如纸质图书、立体操作材料、各种信息化资源等，资源的丰富性能从多个角度给予孩子不同的刺激，且这些内容主要以游戏的方式来引导孩子进行学习的，让孩子在玩一玩、做一做中自然地习得知识。在互动阅读中，每个主题给孩子提出一个待解决的问题，引导孩子一步一步去发现问题、解决问题，提高孩子的解决问题能力。可以这么说，游戏、解难是显性的效果，家长可以在较短的时间内看到孩子的变化，素养则是潜移默化的结果，对孩子的终身发展有直接或间接的影响。
　　（2）家庭资源与课程的契合性，及其呈现方式的新颖性。为了让家长了解孩子在幼儿园的学习内容和学习情况，提高家长参与幼儿园教学活动的积极性，我们为家长准备了《幼儿发展评估手册》、家园共育APP，这些资源与课程内容相契合，家长可以随时随地利用这些工具评估孩子的发展情况，及时把握孩子的发展方向。
值得一提的是，孩子对知识、技能的习得，也许可以在短期内就看到明显的效果，但是孩子核心素养的培养，不是一朝一夕就可以养成的。本套课程在引导孩子学到相关知识和技能的同时，也关注孩子终身发展所需要的核心素养，期望孩子能在竞争日益激烈的未来社会中更好地生活，享受更幸福的人生。

教学环境 寓乐致学专家团队师资介绍 联系方式 13810258564 王老师

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地 址：北京市昌平区佳运广场西侧