<p> 烈日炎炎，有你最甜。70位家人为了同一个梦想，赴往湖湘文化底蕴深厚，风光秀丽的省会长沙，参加了为期10天的“国培计划”（2020）——项目县教师培训者团队增补人员培训力提升研修班。</p> <p> 为期十天的培训即将接近尾声，现在我们就一起来回顾一下所有的专家讲座吧！</p> <p> 培训资深专家廖新俐组织学员们开展了第一次班会活动——融冰之旅。廖老师通过“玩游戏、讲故事、拼才艺、建小组”等别开生面的活动方式，极大地激发了学员们的参与热情和个人潜能，迅速增强了团队凝聚力，为培训团队的文化建设打开了幸福的局面。</p> <p> “云峰开讲，心灵鸡汤”，“大学生心目中的魅力人物”张云峰老师的讲座主题为：从老师到培训师，过一种道德而幸福的教育生活。从角色论、道德论、素养论、幸福论四个方面做了全面而深刻的阐述。张老师诙谐幽默、亲切自然、生动有趣的授课方式令人肃然起敬！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 良子老师的《培训授课的道与术》</span>“道”即理论、理念;“术”即技巧、方法。</p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一堂课，一辈子</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一辈子，一堂课</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">修炼，修炼，再修炼</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">享受幸福的课堂人生</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">让我们在前行的路上去修炼吧！</span></p><p><br></p> <p> 曾小玲《主题式培训课程的设计》，主题思想以终为始。特别是提出:如何设计自己特色的课程?1、自己熟悉擅长的领域;2、別人很少涉及的课题;3、能够互动参与的课程4、学员欢迎度高的课程。在平时的课堂教学中，如何选择，构思一堂优秀的公开课，困扰者很多人，在这我们找到了立足点。</p> <p> 黄朝霞《课堂深处的精彩》。在讲座中给我们分享了很多优秀的教学片段。我们教师以及培训师的一定要基于“学”，注重学生的参与度。所有的教育都要用于“学”，在课堂中察学发现问题。然后变于“学”，达到教育的最终目的。</p> <p> 熊擎宇《研磨切切雕淳玉》。中心理念——课大于天，一个培训师上好培训课是必备技能之一。金杯银杯不如学员的口碑。一堂好课首先是有理论支撑，然后反复地思考反思，能够给学员提供交流的平台，最重要的是能够给予老师提供改进的办法。</p> <p> 覃丽兰《基层培训师的成长路径》培训师如何提升自己呢？我们有四个路径：一、乡村教育，教师成长的根基。二、生命教育，文化自信的教育使命。三、学习共同体，成长方向嗯指南针。四、悦读，教师成长的助推器。五、专业，培训师的不二法宝。</p><p><br></p> <p> 陈娅《培训成果，为我所用》其中陈老师详细的介绍了行动学习的理论知识，然后以实践的方式，让我们充分体验了行动学习。总结、反思、梳理了最近几天的学习收获。</p> <p>学以致用才是培训学习的初心。这次培训都会给我们带来丰富的精神大餐，细细品味才会发现自己需要的宝藏。</p>