<p> 今天是博乐市2020年暑期培训的第二天，我校音体美老师早早就坐在电脑前，打开钉钉，拿出笔记以饱满的热情投入到丰富的学习当中。</p> <p> 音乐老师们听了乌鲁木齐市第十三小学陆萍老师有关《奥尔夫教学法在音乐课堂教学中的实践与运用》和《在自主参与构建有效的音乐课堂以“感创”教学为》的讲座。在讲座中，老师们知道了音乐教学不仅仅要教会歌唱、舞蹈，更重要的是教会他们对美好事物如何正确认识，从而在音乐中认识美，追求美，感受美，创造美。</p> <p> 美术课程的培训，上午是由乌市韩菁老师带来的《网络视频课程的设计和录制剪辑》讲座，短短三个半小时的培训，却让我感受到了网络视频课程的设计和录制剪辑的无穷魅力和对教学的巨大的辅助作用。</p> <p> 下午是由贾玉婷老师讲的是《网络课氛围营造与情景创设》。老师以网络课程中学习情境的分析和设计为核心，从美术教学的四个领域：欣赏与评述、造型与表现、设计与应用、综合与探索进行阐述，分析了四个领域的不同情境各自的创设策略和实现方法，理清网络课程中所蕴含的各类学习情境。</p> <p> 体育学科的培训是许萍教师的讲座 《技巧教材分析与案例研讨》；下午是谢兴隆老师的篮球课程建设系列讲座《基于一体化教学思路下的篮球教材分析及处理》，两位老师通过体育大纲的要求讲授新的一体化教学，对体操类活动、队列队形、小篮球教学现状分析等知识进行讲解。</p> <p> 通过线上培训体育老师知道了根据教材的不同、年级的不同、年龄的不同，就要针对这些不同，设计合理的情景进行教学设计和教学内容有关的情景进行导课，让学生在故事情节中快乐的学习。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。</p> <p> 采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困。通过学习，我们收获了更多的教学方法和经验，也让我们更深的认识了音体美学科的教育生长点在哪，为今后的教育教学带来了更多思考。满载收获，且行且思，让自己的教学水平更上一层！</p><p><br></p><p style="text-align: right;">撰稿:张艳</p><p style="text-align: right;">审稿:祁艳</p>