青春不悔,圆梦边疆

如蓝

<p>  恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。</p><p> 青春,一个多么美好的词啊!它代表着朝气,激情和永不言败的斗志。今天,我们怀揣着理想与抱负汇聚一堂,认真接受培训,夯实基础知识;明天,我们将带着朝气与信念,踏上工作岗位,撒下青春的汗水。黄沙路漫漫,一颗红心永不悔 。</p> 我们在学习 <p><b style="font-size: 18px;">从历史中走进新疆</b></p><p> “悠悠西域长,沙海浩无边” ,新疆,这块古代被称为西域的神秘之地,自古以来,就留下无数驼铃的传说与金戈铁马的想象。作为新入职的老师,更是交织着陌生与憧憬。2020年8月18日上午十点,程永福老师在钉钉群为我们描摹了新疆发展的历史全貌,短短两个小时,程老师以客观公正的历史视角,生动明了的地图,带我们徜徉在历史的长河之中,为我们揭开新疆神秘的面纱,帮我们消除偏见和焦虑,也让我们对未来充满了期待。</p><p> </p> <p>  通过此次讲座,我们感受到了张骞出使西域的坚持,林则徐、左宗棠收复新疆的热忱,以及中华儿女生生不息的精神,而作为新时代的教师,我们肩负着中华民族伟大复兴的使命,在今后的工作中,更应该以史为镜,努力耕耘,换桃李满园,乘风破浪,做灵魂的摆渡人。</p> <p><b style="font-size: 18px;">勉子进而​事远业,昔时贤则以为师</b></p><p> 还未正式踏入教师行列的我们,对于如何当好一名老师充满了疑惑。教师与学校、与学生、与课本,甚至与家长、与同侪之间的关系,又该如何把握这个度,让双方都能受益匪浅呢?张文志老师以实际的案例、风趣的语言,以及恳切的忠告向我们传达了自己对这些方面的理解。从学生转变为教师,无疑是一个痛苦成长的过程,因为转变太大,张文志老师却让我们放心。他说道,只要你肯学习,肯接受批评,在这一行业只会越来越好。他所说出的每一句话,都是发自内心的言语,对我们来说,是日后当教师最有用的建议,最实际的箴言。</p> <p> 郑燮有诗为言:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。我们不敢说能做得比张老师好,但是作为教育行业的新生力量,我们必将以向前辈学习为标尺,努力在这条路上越走越远。</p> <p><b style="font-size: 18px;">《教师的专业发展与幸福人生——我的教育生涯》</b></p><p> 在“教师的专业发展与幸福人生”的讲座上,邱成国校长分享了自己教育生涯中的感悟。教师一直是清贫的象征,选择了教师就是选择了两袖清风,实际上,经邱校分析,我们知道教师在物质上不仅更加稳定有保障,精神上的满足更是其他职业不能比的。这也使我们新入职教师能潜下心教书育人。</p><p> 教育是什么?邱校认为对比于医生,教师的专业要求更高,因为医生医治病体,教师雕刻的是灵魂,而灵魂是最不可捕捉的。因此教师,应更加坚定,更加爱国,才能培育出爱国爱党的下一代。</p><p><br></p> <p>  新入职教师可能会觉得自己不能胜任教师一职,心中多了许多惶恐。对此,邱校认为,教师的专业性和知识储备是最基本的,同时教师的个性特征和生活态度也非常重要。有激情才能点燃另一个人;有信仰,一个灵魂才能唤醒另一个灵魂。</p><p> 同时,邱校分析了“知易行难”和“知难行易”。第一个是我们平时说的“说起来容易做起来难”,而现在强调的是“知难行易”把一个事物研究清楚,行动起来就容易了。</p><p> 通过邱校的讲座,我们可以感受到邱校思维的高度和广度,同时也坚定了我们学无止境的决心。</p> <p><b style="font-size: 18px;">信息技术与教育</b></p><p> 随着信息技术的发展,社会已经进入大数据时代。信息技术与教育的融合已经成为一种不可逆转的趋势,新时代教师必须与时俱进学会云端授课及多媒体教学方式,来丰富自己的教学方法,提高教学质量。今天很荣幸听了刘佳老师的讲座,让我们对信息技术与学科教学的融合深度有了进一步的认识。</p><p> 信息技术改变了传统的教与学的方式,为学生的自主、合作、探究学习提供了新的平台。但也为教学带了管理不便,难度增大,教师负担增加等问题。因此教师必须重视技术与教育融合中表现出来的趋势,扬长避短,发挥信息化教育的优势,提高教学创新能力。</p> <p><b>主持人试播圆满完成! !</b></p><p> 初中语文组为后面为期五天的专业讲座以及授课,从新入职教师里挑选了数位主持人,本次挑选以自荐再举荐的原则,得到十位老师的加盟。主持人的职责主要是开场介绍培训教师、连麦听课教师谈谈收获和做结束前最后的总结。</p><p> 这是一次锻炼和展现自己的机会,就像讲座中说的那样,争取机会发展自己,不要等着别人发现你。</p><p> 其后,大家积极主动在初中语文钉钉群里提前测试软件,熟悉主持流程。</p> 我们在成长 <p><b>积极互动,深度思考</b></p><p> 我们渴望知识,敬仰知识,因此我们总是早早的打卡签到;我们努力思考,盼望着早日能彻底成为一名合格的教师,因此我们积极参与互动。</p><p> 有人说兴趣是最好的老师,激情是通往成功的精神动力。我们正怀揣着这二者,在培训中不断地成长与进步。</p> <p><b>认真学习,及时总结</b></p><p> 为期两天的培训之后,各位老师的学习和思考还没有停止,大家都趁热打铁,及时整理、写下自己的收获和思想的火花。学习固然重要,但总结却是不可或缺的,善于总结、善于反省,我们才能更快进步、更快成长。</p> <p> 这是勤劳的一天,这是丰收的一天,我们如饥饿的人遇到一块面包般,贪婪地吸收着老师们的知识。在这里回顾今日所学,最大的收获莫过于明白了什么才是教师的幸福,以及如何获得教师的幸福。从邱校长的讲座中,我们明白了教师的幸福不在于物质,而在于实现人生价值的满足。从张校长的讲座中,我们学会了实现教育幸福,离不开教师自我的成长,师生关系的融洽,同事关系的和睦以及社会的认同。</p><p> 八天的培训时光虽然短暂,却对我们意义非凡,每一天的知识都是那么的弥足珍贵。收拾、温故好今天知识,明天我们将以更加饱满的精神去接受新的知识。</p> <p>撰稿:史灵慧 李莉 董文菊 赵建强 孙永刚</p><p>拍摄:二师初中语文组</p><p>初审:二师初中语文组</p><p>终审:于晓平</p><p><br></p>

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