吉林省实验中学新教材培训心得交流暨2020年高考试题分析会

吉林省实验刘宗海物理名师工作室

<p>为贯彻新高考背景下的高中物理课改,掌握新教材高考下的命题动向和命题特点,8月18日我校物理组进行了新教材培训心得交流。学校领导高度重视,副校长孙立文和教务处主任王忠明,副主任王宣一同参与了物理组的教研活动。</p> <p>郝宪武老师,首先针对2020年高考物理全国卷试题进行评析。《加强关键能力考查促进学科素养提升》2020年高考突出物理学科基础内容,贴近教材和教学实际。加强理论联系实际,紧密联系国家科技发展。</p> <p>命题特点一:贴近教材和教学实际,突出学科基础。特点二:增强情景的时代性,加强理论联系实际。</p> <p>试题紧密联系国家社会进步,和科技发展等方面的实际情景。物理学对社会进步和科技发展的重要推动作用。联系体育运动,促进学生关注运动中的物理观念。引导学生积极参加体育运动,增强对体育运动的兴趣和爱好。命题三的特点:精心设计试题形式,加强关键能力考查。</p> <p>接下来陈述老师围绕新教材、教学、评价三方面进行总结。针对新教材,一、明确课程结构。二、明确指导思想。三、明确编写原则。四、明确编写特点。</p> <p>针对课堂教学,陈组长提出几点,一、教学前要对课标进行仔细分析。二、要利用好教材,创造性地设计教学,牢牢抓住基本概念。三、要把关注点落在学生思维培养上。四、要用启发式、探究式的方式学习概念、规律,培养科学思维。五、科学本质、态度与责任的教学要落到实处。六、关注评价的新动向。</p> <p>在效果评价方面,一、要有意识地从核心素养几方面去测评。1.物理观念,2.科学思维,3.科学探究,4.科学态度与责任。二、加强准真实问题的解决。三、关注新科技发展问题。</p> <p>教务处王忠明主任重点提出要重视一老一小,注重物理组的传帮接带的优良传统,传承历史文化底蕴。注重对青年教师的培养,会议提出务必要打造教师队伍的硬核实力。一定要不断学习不断努力不断提高</p> <p>孙校长更是对整个物理组给予充分肯定和鼓励,更提出有关新教材下高考改革的指导性建议。思想在沉淀,意识在进步。带着对新教材培训学习的点点星光,即将踏上又一个轮回的教育之旅。</p> <p>我们一定会不断努力学习,提高教学技能,将新教材的教学理念落实好,立足过程,促进发展。认真贯彻落实新课标精神,用智慧和激情打造精品教育,用灵感和创新打造物理课堂。緣于情怀,成在匠心。成为一名真正掌握了教学真谛的好老师!</p>

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