宝宝入园，您准备好了吗？——东施古镇中心幼儿园《新生入园宝典》

宁静

亲爱的家长朋友们: 大家好!欢迎您和您的宝贝加入东施古镇中心幼儿园。美好的幼儿园生活就要开始了，我们将从您的手中接过宝贝稚嫩的小手，用爱心与专业为宝贝打造一个温馨的家园。距离开园的日子越来越近，您的宝贝准备好了吗？为了让您的宝贝平稳度过分离焦虑期，尽快适应幼儿园生活，东施古镇中心幼儿园为大家奉上一份《新生入园宝典》，希望能够帮助幼儿顺利开启愉快的幼儿园生活之旅！ 开园时间 依据疫情发展态势和疫情风险等级，合理确定幼儿园开学时间，实行错峰分批开学，降低疫情防控压力。 九月一日: 小班开园九月二日:中班和大班开园 能力准备 　　宝宝一旦进入幼儿园，就不会像在家时那么自由了，幼儿园有一套完备的规章制度，宝宝一时很难接受。所以，宝爸宝妈从现在开始，就要有意识的培养宝宝各方面的能力了，不然宝宝会很难接受“束缚”。1.培养孩子独立用餐 许多孩子在上幼儿园之前，都是家长喂饭的，宝宝自己不能自由进餐，不会用筷子、用勺子，担心孩子吃饭时会撒的满地都是。从现在开始，家长们就要开始锻炼孩子独自用餐，一边鼓励小家伙自己吃，一边和他探讨不掉饭粒的方法，经过一段时间的练习，自己吃饭就没什么问题。2.让孩子自己学会大小便 经常遇到这样的情况，刚入园的宝宝，面对新的环境，自己不会上厕所，但是又不敢跟老师说……从现在开始，家长要锻炼孩子独立如厕，尽量鼓励孩子们自己动手。就算一、两次没脱好也没关系，但是要及时探讨，让他们自己找到愿意和改进的办法，几次尝试之后就会熟练了。适当让孩子尝到失败的滋味，更能激发他们成功的决心。3.锻炼孩子自己穿脱衣服 有些家长为了赶时间或担心孩子自己穿脱衣服比较麻烦，于是就大包大揽。孰不知，独立穿脱衣服，是幼儿最基本的生活技能。如果孩子不愿意自己穿衣服，可以准备几个穿、脱衣服的小儿歌，用说唱和游戏的方式吸引孩子，让他们觉得穿衣服是一件很快乐、有趣的事，这样穿衣服就变得简单多了。 4.锻炼孩子自己拿水杯喝水 有的孩子性格内向，刚到幼儿园那几天，口渴了也不好意思跟老师说，但是喝水少了容易生病，宝爸宝妈要告诉孩子要勇敢，自己学会喝水，爸爸妈妈不在身边，自己要做个小大人。5.有意识跟孩子谈起幼儿园的生活 大部分的孩子都有分离焦虑，刚进幼儿园哭闹上好一阵，这是因为孩子对幼儿园不了解，突然到了一个新的环境，各种不适应。爸爸妈妈平时要多跟宝宝讲一些关于幼儿园的事情，让孩子对幼儿园有更多的了解。6.锻炼孩子通过表达寻求帮助的能力 有需要帮助时，告诉孩子寻求老师的帮助。需要教会孩子的几句话： 当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。” 当有尿意/便意时，要说：“老师，我想上厕所。” 当不舒服时，要说：“老师，我难受。” 心理准备 　　除了要做好孩子在生活能力上的各种准备外，宝爸宝妈还要做好心理准备。下面这几种情况，父母要做好接受的准备。1.大哭大闹 孩子年龄小，不要指望孩子会像大人那样，换到一个陌生的环境不哭也不闹。在刚刚进入幼儿园的那几天，孩子哭闹无法避免，这个时候，父母要摆正心态，配合老师，一起度过“分离焦虑”的难关。2.经常生病 还有一部分孩子，一入园就生病，不少家长会有疑问，是不是老师没有给照顾好我家孩子？其实，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，还有一部分原因是入园焦虑导致孩子上火气躁，情绪不好，食欲也不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而缓解。 习惯准备 1.有规律的作息: 生活要开始有规律，早睡早起，培养孩子的午睡习惯，保证孩子有充足睡眠，有利于孩子健康成长，对于在家里没有午睡习惯的孩子，在上幼儿园之前培养孩子养成午睡习惯，保证幼儿每天能以饱满愉快的心情入园。2.良好的卫生习惯： 教孩子养成良好的卫生习惯，小手脏了要及时清洗，饭前洗手，饭后漱口擦嘴。 疫情监测 　　请家长和幼儿在开学前14天内不要到外地去，实在有特殊情况，请您联系幼儿园，给您登记报备，请您配合幼儿园的疫情期间的常态化管理工作，做好幼儿健康监测，开学前进行连续14天每日体温测量，填写《幼儿每日健康监测台账》。并如实填写《幼儿健康状况信息登记表》并打印出来，开学交到幼儿园。 家长对策 1.不停哭型　　入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，这样的情景短则一个星期，长则一个月有余。给家长的建议：　　3岁是人生的第一个反抗期，家长要理解孩子这种反应，孩子白天在幼儿园哭得太多，晚上回到家一定要让他多喝一些淡盐水补充体力，还要让孩子早睡早起，睡足9～10个小时。2.又哭又闹型　　这种小朋友又哭又闹，还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟，吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滚，时不时地开门就要往外跑。给家长的建议：　　希望家长平时在家里，根据孩子的性格特点，让他学会一些简单的规则。另外音乐是抚平小朋友心灵的方法，在家里可以放些轻松欢快的歌曲给孩子听，比如《我爱我的家》、《小小人爱上学》等，对治疗孩子暴躁情绪有积极作用。3.几天后才哭型　　小朋友好奇心重，在幼儿园看到很多家里没有的东西，立刻产生了兴趣，去幼儿园的前几天很高兴，不哭不闹，也不嚷着叫爸爸妈妈来接，但是过了几天，当他熟悉了幼儿园的生活环境，知道自己要每天重复时，就会厌烦，开始用大哭表示自己的不满。给家长的建议：　　如果宝宝对幼儿园生活没兴趣了，想回家和爸爸妈妈在一起时，家长可以在最初一段时间，让孩子带一件自己喜欢的玩具到幼儿园，起一个间接情感寄托的作用，对孩子接受陌生的环境会起到熟悉、温暖的情感安慰作用。4.心里默默流泪型　　和家长交流的时候，有些家长说自己的孩子在家很开朗的，什么都说，什么都乐意去做。但是老师却发现他们在幼儿园里不说话，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。给家长的建议：　　在老师试图打开孩子心扉的同时，家长可以每天在接送孩子的时候多跟老师交流，让孩子看到这样的亲切场面，帮助老师和孩子尽快建立起感情。5.受人影响型　　有的小朋友本来在玩玩具，但看到身边有小朋友在哭，不一会儿，他也会眼泪汪汪，终于忍不住，大哭起来。这也正是所谓的“羊群效应”。给家长的建议：　　幼儿对故事特别感兴趣，尤其是小白兔、大灰狼、小花猫等几个形象。家长可以根据孩子容易被带哭的情景创编故事来诱导孩子。例如创编故事《小白兔上幼儿园》，通过小白兔在幼儿园快乐游戏的过程来诱导宝宝爱上幼儿园。 　　对于孩子来说，幼儿园是他迈出人生舞台的第一步，离开原始的小家庭，来到幼儿园这个大家庭，每一步都在成长。家长也要在孩子上幼儿园之前，做好充分的准备，与孩子一起自信的开启幼儿园美好时光！ 　　🎉🎉🎉东施古镇中心幼儿园全体教职工欢迎宝宝入园🎉🎉🎉