<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>8月18日，根据九台区教育局的工作部署，小学美术学科以“生本教育”理念为指导，全面推进九台区规范化教学要求，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，开展了2020年秋季教师集体备课活动。促进了小学美术学科工作稳步发展与有效提升。受全国疫情的影响，本次备课活动采用网络视频方式。</p> <p> 九台区教师进修学校中小学美术教研员朱海燕老师提前一天在小学美术钉钉教研群和QQ教研群里共同发布了备课要求。</p> <p style="text-align: justify;"> 自7：57分开始，老师们就积极地在钉钉群里签到。8：25分前基本完成签到。8:30分活动准时开始。</p><p><br></p> <h1 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 活动由九台区教师进修学校中小学美术教研员朱海燕老师主持，活动一共分为四项内容:</span></h1><h1 style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">第一项</b></h1><p style="text-align: justify;">经验分享</p><p style="text-align: justify;">1.主讲教师：张国杰</p><p style="text-align: justify;">执教单位：九台区工农小学</p><p style="text-align: justify;">分享题目：《小学美术校本课程开发与实践——水拓画》</p><p style="text-align: justify;">2.主讲教师：范静</p><p style="text-align: justify;">执教单位：九台区其塔木中心小学</p><p style="text-align: justify;">分享题目：《小学美术校本课程开发与实践——剪纸》</p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">第二项</b></p><p style="text-align: justify;">讲座</p><p style="text-align: justify;">主讲教师：朱海燕</p><p style="text-align: justify;">单位任职：九台区教师进修学校</p><p style="text-align: center;"> 中小学美术教研员</p><p style="text-align: justify;">讲座主题：《浅析小学美术课堂作业展示的多样性》</p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">第三项</b></p><p style="text-align: justify;">上半年工作总结和下半年工作部署</p><p style="text-align: justify;">主讲教师：朱海燕</p><p style="text-align: justify;">单位任职：九台区教师进修学校</p><p style="text-align: center;"> 中小学美术教研员</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">第四项</b></p><p style="text-align: justify;">线上交流</p><p style="text-align: justify;">在线听课或者直播回放听课教师，将自己的体会在QQ群内留言，共同交流探讨，从而促进教师专业成长。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动第一项</b></p><p> 1.由九台区工农小学的张国杰老师做小学美术校本课程开发与实践的经验分享。工农小学的校本课程多种多样，张老师选择了“水拓画”进行经验分享，很具新意。通过一张张栩栩如生的学生作品让我们感受到了水拓画的神奇。当然了，从作品中也可以看出，每一张优秀作品的背后都跟张老师及其团队教师十倍甚至百倍的付出是分不开的。从而也能看出张老师是一位热爱艺术，执着于艺术追求，有理想、有抱负的青年教师。感谢今天张老师的分享，以后我们也会在课堂上与同学们一起探索新的绘画领域，共同创作优秀的艺术作品。教师们通过聆听张老师的经验分享都受益匪浅。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2.由九台区其塔木中心小学的范静老师做小学美术校本课程开发与实践的经验分享。其塔木中心小学的校本课程是剪纸。通过一张大红纸，一把小剪刀就能剪出那一张张千姿百态的剪纸作品，真的不得不佩服学生们那灵巧的双手和活跃的创新思维。从之前学校的校本课程开发再到现在的学生们优秀的剪纸作品，无一不体现其塔木中心小学美术老师们的文化内涵和知识底蕴。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动第二项</b></p><p> 由九台区教师进修学校中小学美术教研员朱海燕老师做《浅析小学美术课堂作业展示的多样性》讲座。讲座简练且实用，给了教师们很大的启发。作业的展示是老师与学生、学生与学生之间的交流环节，是美术课堂重要的环节，也是必不可少的环节。通过讲座我们知道了在今后的教学中我们要合理的进行课堂作业的展示，并将应用本次讲座学到的知识进行实践教学。给孩子们营造一个充实、有趣的美术课堂。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动第三项</b></p><p> 由九台区教师进修学校中小学美术教研员朱海燕老师做上半年工作总结和下半年工作部署安排:</p><p> （一）上半年工作总结</p><p> 1.组织九台区全体小学美术教师参加了长春市级和九台区级的小学美术教师集体备课活动。</p><p> 2.学科调研活动。</p><p> 3.选送教师参加长春市小学美术教师微课大赛。</p><p> 4.组织教师参加长春市小学美术学科微课大赛总结表彰会。</p><p> （二）下半年工作部署</p><p> 1.继续开展名师工作室活动。</p><p> 2.加强常规调研、视导工作。</p><p> 3.组织九台区美术教师参加上级部门组织的各项学习活动、竞赛活动等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">美术教师 自主学习</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动第四项</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">美术教师 线上研讨</b></p><p><br></p> <p> 工整的听课记录和真挚的心得体会，无一不体现教师们对本次备课活动的重视。</p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教研员朱海燕老师总结</b></p><p style="text-align: justify;"> 线上研讨结束后，朱老师对本次活动进行了总结。“美术校本课程开发的主体是老师，两所学校的校本课程之所以开发的有特色，如此受学生喜爱，与两位老师的辛勤付出是分不开的。</p><p style="text-align: justify;"> 今后我们还要与时俱进，继续根据当地的文化特色资源、学校条件、学生需要和我们的特长，开发出更多的让学生喜爱的美术校本课程”。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 此次集体备课活动，老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，增强了美术教师们的团队意识，为促进教师共同进步打开了方便之门。</p><p style="text-align: justify;"> 最后愿我们都能成为富有智慧的美术学科的优秀践行者！</p><p style="text-align: justify;">教学智慧=（学习+实践+研究）×思考</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p> </p><p><br></p>