幸福小学一.五班李承彧成长记 <p> 烈日灼灼，</p><p> 照耀着仲夏时节的激情;</p><p> 绿叶臻臻，</p><p> 带来燥热中的清凉。</p><p> 洋洋洒洒中，</p><p> 瞥见暑期生活的春华秋实，</p><p> 顿悟学习生活中的坚持真谛。</p><p> 在每日辛勤耕耘持之以恒中，</p><p> 绘制了一幅幅缤纷多彩的</p><p> 假日画卷……</p><p> </p><p> 我们一起来看看吧！</p><p> </p> 学习篇 <p>学习篇之第一章，作业</p><p> 七月伊始至下旬，每天坚持一页语文一页数学，紧接着八月就是预习为主，每天一课语文，包括生字，点读，跟读，熟读，完成规定的课文背诵任务。完成对应练习，刚开始觉得最难的事情就是课文背诵，后来有一天晚上背了三个小时仍然没有结果之后，早上起床就让我给录视频……他说：“妈妈，以后我就晚上背吧，早上一起床记忆力很好，轻松一读，就能背了”！所以后来晚上又多了一个任务——预习第二天的课文。但是第二天总会背得顺畅多了，在实践中发现自己的记忆规律对他来说的确大有帮助！</p> <p> 数学每天的任务是说题，练习，预习。对他来说比语文要简单得多了。</p> <p> 每日一说</p> <p> 第二章，阅读，在作业完成阶段的空余时间，晚上或下午有空的时候，我给他听听西游记，米小圈，然后他就会拿起书看米小圈的脑筋急转弯和成语故事，提起他的阅读兴趣，后来他就开始让我给他出题，他和爸爸抢答脑筋急转弯……遇到小伙伴也在一起竞猜，八月的时候就开始了细读课外故事并且记录在阅读卡上，阅读是难点，所以好多时候我都会听，并且提问，后来收到的惊喜就是有时他可以自己找到一些好词句了，坚持不懈，一定有收获！</p> <p> 第三章，古诗。坚持三个假期了，孩子已经形成了习惯，不再让我教了，每次都是和姐姐一起，或者自己抄下来背诵，然后录下视频，和姐姐一起竞争，看谁用时最少。背不了的时候，他也可以一次次地教弟弟，互学互助竞争环境对孩子来说，的确产生事半功倍的效果。</p> <p>和姐姐一起学习古诗</p> <p> 古诗每日打卡</p> 运动篇 <p> 雨中奔跑</p> 体验篇 <p> 新北川漫步</p> <p>亲近大自然</p> <p> 棋类乐趣</p> <p> 采摘乐趣</p> 游览篇 <p> 纵享🏡出游山水之乐</p> <p> 出游途中在酒店，自己五点多就起来做作业。学会坚持让我觉得，你此刻认真的背影最美丽！</p> <p> 有人说，三十天可以培养一个好习惯，我希望通过假期让孩子能够持之以恒，学会坚持。很多小事做起来不难，效果也会很好，但是坚持确是一件很难的事情。让坚持成为一种习惯，越挫越勇。锲而不舍，定有所得。</p><p> 多彩的暑期将过，回首望去，有乐有甜也有苦，很多时候孩子因为作业，阅读和古诗想要打退堂鼓的时候，找各种理由逃避的时候，其实咬咬牙，坚持选择，陪着他想办法度过，他完成之后反而觉得很开心，觉得今天的他打败了心里那个“坏的李承彧”，感觉异常兴奋和快乐！人非生而为父母，在与孩子的共同生活和相处中，只有不断摸索，不断观察，努力坚持，克服困难，才能共同成长，加油宝贝，你收获的是最缤纷的暑假！</p>