<h1> 炎热的夏日如约而至，队员们最爱的暑期生活又开始了。受当下新冠疫情的影响，同学们也根据要求减少了外出出游的安排，那么如何合理规划自己的暑期生活成为四（4）中队的队员们热议的话题。</h1> <h1> 前期工作：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东，流暮看日西坠，百年明日能几何，请君听我明日歌。”为了能够更好的利用假期里的时光，队员们根据自身的情况，与父母，老师共同商定假期里要完成的目标任务，并根据自身情况，设计了自己的假期每周、每日规划。</h1> <h1><div> </div><div> <font color="#b06fbb">活动要求：根据自身的实际情况，先安排好每日需完成的各项事情，活动，与父母共同商定时间安排，加以修改，合理设计安排每日时间表（可具体到学习、休息、游戏、外出等各项具体活动），再通过自己的双手，将其制作成精美的 “每周假期生活指南”，还可以为作品命名，方便展示。</font></div><div><br></div><div><font color="#167efb">奖项设置：<br> 丰富假期奖1人<br> 精彩讲解奖1人<br> 精美制作奖1人</font><br><div><font color="#167efb"> 一等奖2人 二等奖3人 </font></div><div><font color="#167efb"> 三等奖4人 优秀奖</font><br></div><font color="#167efb"></font><br></div><div><font color="#167efb">参评条件及办法： </font></div><div><font color="#167efb"> 丰富假期奖参评条件：每日生活安排具体合理，实施性强，有较高的学习价值；精彩讲解奖参评条件：语言生动，具体，有条理，能结合例子介绍“假期生活指南”内容；精美制作奖参评条件：所制作的“假期生活指南”形式多样，有自己的创新，能用利用身边的旧物进行改造，不浪费。</font><br></div><div> </div><div><font color="#39b54a"><br></font></div><div><font color="#39b54a"> 制作方法：可选材料如A4纸、硬纸板、彩色卡纸、玻璃镜框、台历、海报等，可根据条件加以彩绘、剪纸、黏土、太空泥等装饰，通过自己的巧手DIY，使作品形成一件精美的艺术品，赏心悦目。同学们，动起手来吧，充分发挥自己的特长，优势，向同学，老师，家长展示你的才能，下一个令我们刮目相看的一定就是你！</font><br></div></h1> <div> </div><div> 受到老师的启发，四（4）中队的每一位队员都摩拳擦掌，开动自己的小脑筋，参与到此次活动中。下面就让我们一起欣赏一下队员们的作品吧！</div> <div> </div><div> <font color="#167efb">这位队员结合自己的情况，对每一日的时间进行了合理地规划，不但如此，还针对当下疫情的特殊情况，设置了专门的“安全提醒”栏，通过这种方式时时刻刻提醒自己安全的重要性。</font></div> <div> </div><div> 这位队员则选择每日打卡的方式，有针对性的，一目了然的提醒自己每日要完成的学习，活动任务。</div> <div> </div><div> 这位队员则结合自己的绘画优势，用自己最擅长的方式制作出精美的假期安排时刻表，张贴在家中最醒目的位置。</div> <div> </div><div> 不用多说，这位队员一定是个动手小达人，选取家中现有的资源进行二次加工，也体现了节约资源，废物巧用的原则，真可谓奇思妙想。</div> <div> </div><div> 这位队员更是思维灵活，利用了家中的就台历进行改造，设计巧妙，真可谓独一无二。</div> <h1> <font color="#39b54a">还有些队员，结合自己的制作，为我们发来了视频介绍，用这种方式为我们讲解自己的假期生活安排，让我们一起来看一看吧！</font></h1> <h1><p> “今日复今日，今日何其少，今日又不为，此时何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。”这是一位队员完成一天的学习生活后发给其他队员的话，从中不难看出，队员们不仅仅学会了设计自己的学习生活安排表，更从中明白了时间的珍贵。</p><p> 是啊，”三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切！“时间总是会在指缝中悄然流逝，正处在汲取营养中，不断成长的队员们，一定要努力的抓住时间，抓住当下的每一分每一秒，沐浴阳光，汲取养分，为不久的将来，成为那个更好的自己而努力前进，加油成长。</p></h1>