陪读（爱的表达）

清风

2011年7月9日

依然是六点起床，女儿背英语，我去买早点。

最近几天，西安一直比较凉快。今天是阴天，是一个很舒服的早晨，没有雨天的凉意，也没有晴天的燥热。早市上人不多，也无心浏览，早点都刚开张，我买了不同的早点：煎饼果子、豆浆、油条，结果一份也没吃完，中午我当午饭吃了。

这是无数个平淡的早晨中再也平淡不过的一个早晨。女儿的每一个早晨就是在这样的平淡中度过的。平淡中女儿长了知识，长了身体，长了见识，也有了更多的依赖。和许多家长不一样的我，在孩子面前没有激进的教育方式，没有中肯的谆谆教诲，只是在这平淡的背后默默地注视着，但内心却有着无尽的盲从。

　　催促着她走出家门，去开始她新一天的学校生活。

记忆里，我们这代人上学那会儿上的苦在生活上，在学习的环境上。和爷爷奶奶生活在乡村，吃的是仅能解决温饱的饭食，教室里只有几张破旧的课座椅，有时被老师带到村子里的大榆树下读书写字；现在的孩子是锦衣玉食，现代化设施齐备的教室，高素质高水平的老师，但什么时候寒窗苦读是不能丢的。在苦中品尝甘甜，体会学习、生活中的乐趣，这样的苦乐经历才是成长路上最坚实的奠基石。

　　女儿走后，有些撑不住，就又睡了一会儿。

九点出门，去看一个病人——我的邻居。辗转两个多小时才到达目的地，在西安对我来说出个门可真难。在医院呆了几个小时，又辗转两个多小时回到蜗居里，要在女儿放学前赶回家才行。

路过超市，为她买了她喜欢的湾仔包子。

下午六点，是重重的敲门声，女儿回来了。我急切地问她今天有什么收获，她总是说还行，不具体回答。说话又不在调上，我说她，她却说我没乐观主义精神。

看到桌上的包子，这会儿才说了一句靠谱的话：“很贴心哟。”还问我出去干嘛了，我告诉她说是看崔伯伯了，她很认真的问我伯伯的病情，我说：“精神挺好的。”在我讲述的过程中，她接连问了几个“还怎样了”，是想了解更多的病情，虽然语言简短，但言语里透着关切，这种关切在心里，但还不知道用怎样的方式表达更真诚。两点一线的学习生活单调而又乏味，很少让孩子们参入家庭事务，从不知她们在对待人情世故中的表现，其实，是我们没去发掘其内心的情感成分而已。

吃过晚饭，照例是本职工作，各干各的。今天是最顺利的一个晚上，十一点以前完成任务，很是开心。为今晚的乖乖女加油！为在成长中的女儿加油！

后记：

和同事们多次谈到现在的孩子怎么不知道感恩，怎么没有情感的交流，对世间冷暖无知无觉，只顾追寻自己想要的开心时光。但是，今天两次带有爱的表达方式，突然让我明白孩子们的成长不是在零碎事件的一瞬间成长起来的，而是在零碎事件的体验中，经历的积淀中成长的。我们不能就一件事来对评判孩子们的对错，来斟酌孩子们的情感。文中的崔伯伯是我们老家的邻居，女儿小时候，崔伯伯常常带她去玩，很是疼爱，这种留在记忆里的情感在以后的生活里是抹不去的。所以，后面虽然学业很繁忙，天气很炎热，女儿和我一起再次去探望病中的崔伯伯。

忙碌而有压力的高考之路上，除了学习，让爱一路伴行，生活有了温暖，前行有了力量。