<p> 2020年 1月，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。”<br> “历史是最好的教科书。”近百年来，中国共产党把马克思主义同中国实践相结合，领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，铸就了中华民族璀璨的历史篇章。这些都记载在党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史（以下称“四史”）中。在建党100周年即将到来之际，学习“四史”，更加意义非凡。<br></p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">“四史”是什么</font></b></h3> <b><font color="#ed2308">党史</font></b>是党领导中国人民建立新中国、发展新中国，在改革开放伟大征程中强盛新中国，推动科学社会主义与中国实际相结合的历史。党史既包括党领导中国人民进行革命、建设、改革的理论发展与实践历程，也包括党推进自身建设的理论发展与实践历程。1921 年中国共产党成立至今，党的历史已走过99年的辉煌历程。 <br> <font color="#ed2308"><b> 新中国史</b></font>是党领导中国人民建设新中国，推进改革开放，探索中国特色社会主义的历史，是中华人民共和国日益强盛的历史。新中国史记录了党领导中华民族站起来、富起来、强起来的实践历程。<br> <font color="#ed2308"><b> 改革开放史</b></font>是党在新中国的改革开放时期，完善和发展中国特色社会主义的历史。改革开放史记录了党领导中国人民创新创造、融入世界的实践历程。从 1978 年十一届三中全会开始，改革开放一路高歌猛进。 <br> <b><font color="#ed2308"> 社会主义发展史</font></b>是世界社会主义发展的历史，既包括社会主义理论的发展史，又包括科学社会主义在各国的实践，尤其是中国特色社会主义的实践历程。1516年，空想社会主义创始人托马斯·莫尔发表《乌托邦》至今，社会主义发展史已走过半个千年的历程。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">为什么要学习“四史”</font></b></h3> <div> 学习“四史”，可以了解我们国家和民族的过去、现在与未来。“四史”是党领导人民在长期实践中不懈奋斗的历史，是党和人民珍贵的政治财富与精神财富，我们应倍加珍惜，并将学习的感悟转化为建设新时代的动力。中华民族伟大复兴的中国梦是一把代代相传的火炬，终会在我们的接力奋斗中变为现实！<br></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">学习“四史”作品征集令</font></b></h3> 亲爱的同学们，相信你们对于“四史”已经有了初步的了解。希望同学们在假期能够用自己喜欢的方式了解更多关于“四史”的知识，并用自己喜欢的方式来展现自己在家学习“四史”的过程，比如通过书籍或网络收集更多“四史”相关的知识，或让身边的长辈讲述了解的故事，最后画一幅漂亮的画，配上一些文字，把你学习到的知识展示给大家看一看吧！期待同学们的作品！