<p><b>故事简介</b></p><p><br></p><p>文字作者：（韩）金善英</p><p><br></p><p>插画作者：（韩）裴贤珠</p><p><br></p><p><br></p><p>翻译：许美琳 </p><p><br></p><p><br></p><p>出版社：辽宁科学技术出版社</p><p><br></p><p><br></p><p>适读人群 ：3-6岁</p><p><br></p><p><br></p><p>这个故事以小动物为出发点，想象着如果小动物也会去幼儿园，他们都会学习些什么。其实是描写了各种不同的动物的生活习性和性格特点。在听故事的同时不仅可以认识种类各异的动物，还可以了解他们与众不同的生活方式。让孩子清楚的知道动物们每天的生活都是怎样的？他们是怎样睡觉的？怎样吃东西的？怎样玩耍的？ </p> <p><b>欣 赏 故 事</b></p><p><br></p><p>Reading time</p><p><br></p><p><b>绘本赏析</b></p><p><br></p> <p>亲爱的小朋友们，大朋友们，你们好！</p><p><br></p><p>今天要跟大家分享的是一个关于去上幼儿园的故事，故事的名字叫做<b>《你好，幼儿园》。</b></p><p><br></p> <p><b>① 绘本导读</b></p><p><br></p> <p>如果小动物们也要去幼儿园的话，他们每天在幼儿园里都会学些什么，玩些什么呢？让我来猜猜。</p><p><br></p><p>小兔子去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>狗狗去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>小猪去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>小象去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>小猴子去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>火烈鸟去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>小企鹅去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>小鸭去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>长颈鹿去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>小鳄鱼去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>我去幼儿园的话......</p><p><br></p><p>究竟这些小动物都会在幼儿园学会什么呢？</p><p><br></p> <p><b>接下来，我们就一起从故事中寻找答案吧！</b></p><p><br></p><p><b>请欣赏今天的精彩故事。</b></p> <p>这本绘本以小动物为出发点，想象着如果小动物也会去幼儿园，他们都会学习些什么。<b>其实是描写了各种不同的动物的生活习性和性格特点</b>。在阅读的同时不仅可以认识种类各异的动物，还可以了解他们与众不同的生活方式。</p><p><br></p> <p>除此之外，也从侧面告诉孩子们，<b>动物们也是需要学习一些本领才可以更好的在地球上生活的。</b></p><p><br></p> <p>孩子们天生就喜欢小动物，因为他们长相奇特，有的娇小可爱，有的高大威猛。<b>通过动物吸引孩子，引起他们对本书的好感。同时，将原本一提到就令家长和孩子焦虑的幼儿园生活，描绘的如此美好与令人期待和向往。</b></p><p><br></p> <p><b>这便是这本书的精髓。</b></p><p><br></p> <p>琪琪在上幼儿园之初，在家里看绘本的时候，几乎每次都会把书里小动物的动作和“我”的动作全都做一遍。</p><p><br></p> <p>比如，看到小兔子，就会学着小兔子一蹦一跳的可爱样子；看到小狗，就会学着小狗刨土坑和汪汪叫；看到小猪，就会假装自己在泥坑里打滚；看到小猴子，就会给我挠痒痒，假装给我梳毛；</p><p><br></p> <h3>还会学着里面的主人公“我”骨碌碌的向前打滚；看到火烈鸟，就单腿站立和开始跳舞；看到长颈鹿，就会学着长颈鹿一样伸长脖子看远方......</h3></br><h3> <h3>当看到鳄鱼这一页时，书中说的是，“藏在水里只露出眼睛。”，琪琪却立即补充说，“实际上还露出了鼻子。”</h3></br><h3> <h3>我本没有注意到的事情，琪琪却通过用心的聆听和细心的观察发现了。这也让我不禁感叹<strong>阅读绘本的诸多好处之一：提高孩子的专注力和认真思考的能力。</strong></h3></br><h3> <p>本书通过孩子最容易接受的方式，通过天马行空般的想象，对比了小动物幼儿园和小朋友幼儿园里将要学到的东西，让孩子感到幼儿园是一个有趣的地方，书的结尾，孩子背着小书包奔向幼儿园，展示了一种快乐幸福的气氛。</p><p><br></p> <p> 小朋友们，你们听完这个故事，你是不是很触动呢？从孩子的角度出发，避免宝宝因为分离焦虑和陌生恐惧所滋生出的各种情绪，身边有动物小伙伴，还能一起游戏，模仿他们的动作，将会减轻孩子内心的紧张与不安。充分表现出作者对孩子的关爱之情，和对他们自我成长的无限信任。</p><p>孩子在和动物伙伴的互动中，了解了幼儿园的生活和需要掌握的本领，这10个本领涵盖生活习惯、行为规矩、活动内容等多个方面，丰富有趣的活动，自然而然地激发孩子对幼儿园的兴趣，也让父母知道了在家中如何和孩子一起迎接即将开始的幼儿园新生活。</p><p><br></p><p>。……</p><p><br></p><p><br></p><p>那这次的故事，小朋友们学到了什么了？记得留言给我们哦~</p><p><br></p><p>好了，这次的故事就讲述到这里啦！谢谢每一位收听的小朋友们！</p><p><br></p><p><br></p><p>我们下次，不见不散！</p>