学有所得 思有所获(一) ——博乐市第五小学2020年暑期音体美培训信息

市五小

<p style="text-align: right;"><br></p><p> 8月17日是万众瞩目的一天,是充满希望的一天,同时也迎来了市教育局组织的2020年暑期培训,乌市教研员利用钉钉为博乐市的音体美老师们开启了学习之旅。</p> <p>  音乐学科是由乌市教研员桑彩虹老师,开展有关《音乐教教学方法和微课的运用方法与课例指导》专题讲座。桑老师的讲解,使我们深刻的感受到:“台上一分钟,台下十年功”。不管是专题研讨,还是扎实有效的课堂观摩,让我看到的是时代的弄潮儿,正在课改的大潮中扬帆拼搏!桑老师讲的微课在音乐教学中的应用恰恰就是我们的弱点,通过系统的学习理解了微课在音乐教学中的运用方法。</p> <p>  通过今天的学习我校罗代丽老师深有感触的在笔记中写道:“音乐老师必须具备各方面的能力才能更好的掌控、驾驭课堂,使学生真正的在音乐课堂上感受到艺术的魅力。”</p> <p>  美术教研员薛俊红老师做了关于《美术教材分析与课例指导》专题讲座。薛老师通过讲解与课例相结合的方式,拨云见日的为美术教师们指明了新的课堂教学的方向,对教学中教与研的策略做了详细的讲解。薛老师还为我们带来了乌鲁木齐市老师们上的示范课,教师们采用多媒体上课,这样的课堂让我耳目一新,更生动、更直观、更有趣。使复杂变简单,困难变容易;采用多媒体,能够使美术课堂教学更快地与新课程改革同行,能更大提高课堂教学效果。所以我们教师要充分、正确地利用多媒体,真正确立学生在学习中的主体地位,让每个学生发挥出他们最大的潜能,为他们的人生画出最绚丽、最精彩的画卷。</p> <p>  美术老师们都说,通过今天薛老师生动而到位的讲解让我们知道了现代教学的教学观、师生观、学生观、学习观。在教学中,教师要有专业精神。同时教师要放的开,注重对课堂内容的把握,要善于取舍,既要有科学性也要有创新性,在教学中形成自己的教学特色。</p> <p>  体育学科的培训导师李继宏老师带来的《田径教材教学方法》,李老师从体育最简单的各种形式的跑、跳、投三种类型来讲解,系统的把小学体育课程中跑类型课程贯穿在一起,使老师们对于学生的短跑、中长跑、跨栏跑的教学有了新收获。</p> <p>  第二节课是由八一中学的郑虹老师带来的《基于中国体育健康体育课程模式下的优质课例分享》的讲座,李老师本课分为三个部分来讲解:第一是草根故事,郑老师通过自身实践来讲述她的教师道路,第二是案例分享,郑老师通过九年的教师生涯和一些精彩的比赛 视频课程,给我们讲解中小学体育与健康课程模式的发展背景和“三大理念”。第三部分是心得感悟,郑老师通过视频案例所获得的疑问来给我我们讲解中小学体育与健康课程的传统体育教学形态和内涵。</p> <p>  由浅入深,循序渐进,体育学科专业理论知识得到了又一次提升,让我校体育老师们能够在今后的体育教学中能够弥补自身的不足,为我校体育教学带来了更多的思考和创新。</p> <p>  今天的培训我们每位学员都有不同且较大的收获。不仅学到了更多有关学科教育的理论知识,更让我们开阔了视野,解放了思想,打动了内心。我们三个学科组的每位老师都会好好抓住这次难得线上学习的机会,认真学习,充实自己,让自己的课堂变得更精彩!</p><p><br></p><p style="text-align: right;">撰稿:张艳</p><p style="text-align: right;">审稿:祁艳</p><p><br></p><p><br></p>

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