婷步观景的美篇

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<p>  经验同分享 交流助成长</p> <p>“秦伟芳名师工作室”研学活动(三)</p> <p>2020年8月15—16日,郏县初中历史“秦伟芳名师工作室”全体成员齐聚郏县第一实验中学,开展集体备课活动。</p> <p><br></p><p>备课活动在郏县教体局吕海樵书记和杨宏杰股长的领导和关怀下,并且得到第一实验中学秦占顺校长、于淑君副校长等领导的大力支持,工作室成员的干劲更足了</p> <p>备课活动分两部分。</p><p>第一,结合我县的初中历史学情,大胆尝试“对分课堂”高效课堂模式,努力提高历史课堂教学成效。</p><p>教学环节:教师精讲留白、学生独学内化、小组讨论解决、教师答疑、学生调整构建。充分体现教师的课堂主导、学生的学习主体作用。</p> <p>第二,集体备课。确定课堂教学模式之后,大家依据课程标准,对教学目标、导入语、重点、难点、教学方法,引用课外材料……等问题逐一进行探讨、筛选。(导入语一定要结合教材,充分调动学生的学习兴趣;引用材料一定要新颖又接地气,能引导学生积极思考、内化学习知识、迁移学习能力;突出重点,突破难点,教学方法一定要灵活多样。)</p> <p>这样既充分发挥了集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现了脑资源共享,又使全体教师能从单元整体上驾驭教材。通过大家的积极参与和讨论,不断改进我们的教学方案,以达到最佳效果。其次,它也能帮助了我们每位老师的不断提高。因为在讨论过程中,老师也是向他人学习的过程,取他人之长,补自己之短。这就有效地避免了单个老师备课的不足之处。</p> <p>经过两天紧张有序的集体备课,九年级上册教案基本定稿。接下来是分工合具体设计教案、教学课件。争取在开学之前,将我们工作室丰富又实用的教案和配套课件完整的呈现给大家。</p> <p>希望智慧与汗水能够带动大家一起成长,也希望改革与创新能够给学生带来福音、能够给郏县历史教学带来生机和质的飞跃。</p>

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