<p>如果说前两天的培训是为了给我们建立培训师的角色定位，那么今天的课就是用实用技巧和实战演练教我们迈出做培训师的第一步。</p> <p>上午的学员分享环节，林骏老师给我们演绎了一个优秀的培训师是怎么上课的。他教会我们如何在研课磨课中开展听课活动。尤其是最后的总结：教而不研则“浅”，研而不教则“空”。充分展现了一个“久经沙场”的老培训师的风采。</p> <p>紧接着，在殷菲老师的介绍下，黄朝霞老师款款而来。她对林老师的课进行了点评，从中我们探索到了微分享的三个一：一个典型的案例，一个鲜明的观点，一句总结的话语。接下来，黄老师用了许多名师的案例与我们一起追寻了课堂深处的精彩——片段教学分析与实践反思。这堂课大家都听得特别认真，不知不觉就已经下课了。因为这对于我们身处一线的“老师”，有太多太多新颖的方法和技术，可以说，我们接触到了最权威最前端的教学方法、评课方法等等。把这些方法吃透，那一定是个巨大的提升。到了下课，大家都觉得意犹未尽。好期待下次还能听到黄老师的课。</p> <p>下午，一开始就是四个老师的微培训课堂，学员们通过熊老师给的量表先自己进行评课，然后小组评课总结观点汇报。在这个过程中，学员积极思考，充分参与，形成了自己的思想。特别感谢杨老师、罗老师、朱老师、林老师，把自己当成小白鼠，“贡献”给大家做“实验”，相信他们今天的收获也是满满的。</p> <p>熊老师在学员们总结完了的基础上，又给我们做了专业的点评。“研磨切切雕淳玉”——是呀，培训师每一场培训，就像是一个工匠细细打磨出来的成品，从设计到研磨到修改到面世，中间经过了无数道“工序”，才会有学员看到的几十分钟或几个小时。</p> <p>期间，会场停电了几分钟，学员们自发开启了手机灯光，丝毫没有减少学习的热情。这样的学习精神，才是真正令人感动的。当一个人像需要呼吸一样渴望学习并能够自动、自觉去接受知识、思考问题的时候，就意味着他已经看到成功的曙光了。</p> <p>最后，祝愿我们培训班所有的学员们都能收获满满，学有所成！</p>