做一个班主任的领导艺术

王花枝

<p>今天是起航教育集团2020暑期“启航再出发”教师成长营的第二天,夏书芳校长给我们详细解读了做一个优秀班主任的领导艺术,他由浅入深,由理论到典型案例,让我受益匪浅,让我再次知道了怎样和学生相处,怎样处理一些突发事件。</p> <p>他举了这样一个例子,一个孩子闹情绪,不原意上这个老师的课,老师不但没有生气的斥责孩子,反而顺了孩子的意思,让他去玩沙坑,孩子的情绪得到了宣泄,下午上课时这个孩子兴高采烈,热情满满的上了课,这就是做一个老师的艺术,既是自己学生高兴,也是孩儿乐意学习。</p> <p>他告诉我们学生如果违反了纪律要学会给这个学生温柔的一刀,不要用讽刺挖苦,体罚的方法。可让他给同学道歉,唱歌,背古诗,从家里搬来一盆花自己养护等方式,这样的方式就是给违纪学生温柔的一刀。这就班主任老师的艺术。</p> <p>教师的职业是光荣的,教育者领导艺术是至关重要的。</p>

艺术

学生

班主任

孩子

老师

一刀

领导

温柔

教师

一个