<h3> 8月的盛夏赤日炎炎，流金铄石，老师们依然热情饱满的聆听着第三天的继续教育培训。下午的课程伊始，二实小张老师的一曲《雁南飞》让大家精神焕发，开启了学习之旅。</h3> <h3> 李渊文老师以《苔花如米小，也学牡丹开》为题，首先介绍了自己一路走来的成长历程，有艰辛不易，也有幸福与收获。</h3> <h3> 李老师讲到习近平总书记对教育充满了希望，我们要做好孩子成长过程中的引路人。</h3> <h3> 在自己的成长路上，李老师不断地向优秀教师学习，汲取知识与力量。</h3> <h3> 学习的最终目的是为了学以致用，李老师认为实践是最好的学习方式。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 我们学习到“学为中心”的数学课堂是有温度的课堂，有生命的课堂。</h3> <h3> 李老师告诉我们，他的数学课堂一直追求真实之效，趣味之浓，并且巧用画图之法，呈现数学之美，相信这也是我们每个老师都为之追求的。</h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">路虽远，行则必至；事虽难，做则必成！</span>通过今天的培训，相信每个老师都会更加清晰自己今后的教学方向，并且会全力以赴地为之努力！我们学在盛夏，我们乐在提升！</h3>