花开有时学无止境——北科实验幼儿园复工返岗工作纪实12

北科婴幼学苑

随着疫情形势的大好，我们的工作重点也逐渐转移到开学前各项准备工作上。其中，教师的岗前培训作为本周的重点内容。根据幼儿园实际需要，我们分别从蒙氏教学、幼儿园保健、基本技能提高等方面带领老师进行学习。老师们边学习边思考，边总结边感悟，学习后纷纷撰写了学习心得，并对自己的职业生涯再次做出规划。 现将八月第二周工作总结如下： 一、学习百年教育理论，传承蒙氏教学思想 　　十年树木，百年树人。要想成为栋梁之材，投身社会，报效祖国，基础教育是重中之重。而作为传承了上百年的教育思想与体系，蒙台梭利教育更加具有引领性和前瞻性。 一大批接受蒙台梭利教育及推崇蒙台梭利教育理念的人，成为了世界知名人物，蒙台梭利教育被誉为成功人士的摇篮，他们当中许多人以其积极性、主动性、创造性和自信闻名于世。如：现代管理之父彼得•德鲁克、Google搜索引擎创始人布林和佩奇、美国第42任总统比尔•克林顿一家、微软公司创始人比尔•盖茨，他们认为自己的成功最应归功于蒙台梭利学校。 　　　　如今，蒙台梭利教育理念被越来越多的人所认可，在国内也掀起了蒙氏教育的热潮。作为一所国际高端园，我们的目标是将孩子培养成“具有中国根的世界人”！顾名思义，以传统文化为基础，以蒙氏理念为依托，将蒙氏教学与中国本土文化相结合，中西合璧，培养具有国际视野和中国情怀的世界人。 　　针对这个目标，我们利用开学前的时间对老师们进行系统的培训，加强教师对教育理念的理解及教学方法的把控。培训分三部分进行：1、活动前思考：简述自己对蒙台梭利及蒙台梭利教育的理解和认识。2、活动中体验：蒙氏线上活动（圆圈课）的乐趣。3、活动后反思：我想做一名什么样的蒙氏老师？ 活动前调研 活动中体验 活动后反思 　　通过学习，老师们对蒙台梭利教育及蒙氏本人有了更加全面而深入的了解，老师们无不为蒙台梭利的传奇一生所震撼，为她终其一生献身教育事业的精神所感动。老师们从蒙台梭利一生的故事中学到了对教育事业的坚守，对挫折与坎坷的正视，以及对自身严格的要求。大家纷纷表示，要不断增强专业知识和技能，积累经验，严格要求自己，做一名合格的蒙台梭利教师。 二、夯实卫生保健常识，为幼儿生命保驾护航 　　幼儿园始终以保护幼儿生命安全和身体健康为工作的首位，在一日生活中，每个环节都要精心准备，给孩子一个有准备的环境，为幼儿正常活动的开展保驾护航。本周，保健医重点从幼儿园一日工作流程方面对老师进行培训。通过学习，老师们对幼儿园一日生活各环节的保育工作能够做到心中有数，为幼儿园正常工作的开展奠定了良好的基础。 三、掌握科学有效的方法，治愈感觉统合失调 　　结合本园园本特色，我们对感统教学活动进行了初步的培训。老师们在不了解感统教具的使用方法前，自发的探究每种玩具的功能及玩法，营造出了良好的学习氛围。通过老师的讲解和示范，老师们进一步掌握了玩教具的使用方法，并尝试创设游戏情境，根据重点发展目标合理使用玩教具，老师们在体验中发现问题，调整方案，积累了相关的教学经验。 　　 四、精通国际通用语言，传播古今华夏文明 　　英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，英语能力已成为一种必备技能。作为国际高端园，英语是最基础的教学内容，不同于以往的英语学习，我们重在为幼儿营造舒适、浓厚的英语环境，通过外教跟班，帮助孩子在更加自然的状态下习得英语，练习使用英语。通过英语传达我们对祖国的热爱和对中国文化的推崇，同时通过与外教的沟通，了解其他国家的风土人情，为培养中国根的世界人奠定良好的基础。老师们学习英语的热情很高，在日常口语表达方面也有了微小的进步。 　　花开有时，学无止境！我们会在提升自己的道路上不断努力，风雨兼程，不惧风浪，一路前行！