<p> 班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是学校实施素质教育、对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任工作直接关系到学校秩序的稳定,关系到学校育人目标的实现。</p> <p> 继8月15日我校“县管校聘”副校级领导及中层干部竞聘结束后,8月17日上午我们迎来了班主任岗位竞聘专场。</p> <p> 老师们抽签决定演讲次序。9点整,班主任竞聘演讲正式开始。</p> <p> 首先,李永新副校长对本次班主任竞聘工作作出重要讲话,并宣读了班主任竞聘细则及班主任职责。</p> <p> 紧接着,参与竞聘的教师分别就岗位认识、竞聘优势、竞聘成功后班级工作的设想等方面进行详细阐述。老师们都精心准备,积极参与,通过演讲的形式纷纷展示出了精湛的业务素质和良好的精神面貌。</p> <p> 第一个出场的郭培花老师,“静、净、敬、竞”的养成教育,博得了全场的阵阵掌声。</p> <p> 张丽伟老师谈自己对班主任工作的规划,用尊重、鼓励去呵护每一个学生。</p> <p> 张燕老师独具慧眼,发现孩子们闪光点,帮助他们树立信心。</p> <p> 郭芳芳老师的“勤、奇、书、话”班级文化建设说得真好!</p> <p> 渐入佳境,后面的老师越来越精彩了。晁云帆老师对她的捆绑式评价做了充分的阐述。</p> <p> 张妮老师从真实的案例出发,谈和学生做朋友,建立新型师生关系。</p> <p> 郭静茹老师讲述自己对班主任工作的重新认识。</p> <p> 马春云老师用自己的真情实感,引起了大家的共鸣。</p> <p> 第三项,由校县管校聘考评小组根据每位教师的演讲给出了分数,记分组计算考评结果,充分体现了此次活动的公平、公正、公开。</p> <p> 最后,李永新副校长宣读了竞聘结果,充分肯定了竞聘教师的工作热情,同时对新学期班级工作提出了更高的要求与希望:一、树立强烈的责任心和事业心;二、不断提高自己的素养;三、深入了解班级、学生;四、提升组织管理能力。班主任工作任重道远,需要具有强烈的责任心,更要不断进取、勇于担当,乐于奉献,让我们重新整装,重新出发!</p> <p> 此次班主任竞聘工作进一步助推了学校县管校聘工作的进展,也为接下来的新学期开学工作打下了坚实的基础。</p>