微课《顽皮的杜鹃》

音乐

<p>  </p><p><br></p><p>教学目标:</p><p><br></p><p>1、学会歌曲。学生用轻快,跳跃的声音,活泼、诙谐的情绪来学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。</p><p><br></p><p>2、认识低音音符“5 6 7 ”、唱准“5,3”两个音的音高。</p><p><br></p><p>3、掌握顿音唱法。</p><p><br></p><p>4、通过聆听、演唱歌曲,让学生了解可爱的动物是人类的好朋友,我们应该保护、爱护它们。</p> <p>同学们好,欢迎来到音乐课堂!我们经过了一个艰难又寒冷的冬天</p> <p>迎来了鸟语花香、生机勃勃的春天</p> <p>  春回大地,大自然变得更加迷人了</p> <p>  同学们,你们认识杜鹃吗?它可是我们生活中很常见的一种鸟,下面我们一起来认识一下今天的新朋友杜鹃。</p> <p><b style="background-color: rgb(144, 204, 85); color: rgb(17, 31, 0);">我们来听一听小杜鹃的叫声👇🏻</b></p> <p>在学唱这首歌之前,我们一起跟着节奏来读一下歌词。</p> <p>同学们,接下来,我们一起来跟着钢琴把歌曲的旋律唱一遍。</p> <p>学完歌词和旋律之后,接下来呀,我们把歌词和旋律结合在一起,一起跟着钢琴来唱一遍!</p> <p><b style="color: rgb(17, 31, 0); background-color: rgb(144, 204, 85);">跟着原唱一起唱一唱👇🏻</b></p> <p>听了这么久的微课设计,大家一定有点累了吧,接下来,我们一起来放松一下,让我们一起来做一个奥尔夫节奏游戏。今天我带来了两种水果,都是我们生活中常见香蕉和苹果,今天我们就把水果融入到游戏当中,一个香蕉代表四分音符,哒~半个香蕉代表是八分音符—,一个苹果代表的是四分休止符。接下来</p><p><br></p>

杜鹃

我们

接下来

歌词

旋律

歌曲

香蕉

微课

跟着

同学