<p> </p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> “共创文明城市，共建美好家园”创文明城市要从我做起，从现在做起。为了深入拓展学生的综合实践能力，8月15日上午，日照市第二实验小学四年级六班和一班的师生、家长们利用暑假期间，走进社区，进行文明城市宣传活动，亲身体验做为市民应有的责任和义务，为“创建文明城市”做出一份贡献。</p> 文明在心中 <p> 活动前，班主任秦老师做好安全教育工作，强调有关注意事项，要求学生有序行动，对此次活动的区域、内容加以明确，并分发活动所需劳动工具</p> 文明在行动 <p> 文明在脚下，从自身做起。出行列队，我们是有秩序的小学生。</p> 环境卫生大清扫 <p> 老师布置完安全注意事项，同学们立即投入到热火朝天的劳动中，他们拿着工具，走向街道、走向人行道、走向花坛、走向卫生死角……</p> <p> 在老师的亲身带动下，激发了学生的活动热情，同学们发挥不怕热，不怕脏的活动精神，把活动区域清扫全面、彻底，不留一点卫生死角。为 “共创文明城市”贡献出自己的一份力量。</p> <p> 同学们三个一群五个一伙，扫的扫，倒的倒，清的清，分工明确，有条不紊，俨然忘记了炎热</p> <p> 家长志愿者们也参与其中，与孩子们一起助力创城活动。争创文明城市，关乎你我，近在身边。</p> 垃圾分类.你我同行 <p> 秦老师以提问的方式向大家介绍了“为什么要进行垃圾分类”：从环保角度，垃圾分类可以减少环境污染，实现再生产、再利用；从文明角度，垃圾分类是社会进步、人文素质提升的体现。</p> <p> 同学们把捡到的垃圾分别放到"可回收"和"不可回收"的垃圾桶中。在美化家园的同时也践行着垃圾分类的环保理念</p> 发放文明出行倡导书 <p> 同学们在社区内积极向过往的行人发放创建文明城市学习材料，热情地向居民介绍学校的创城活动。通过同学们的宣传、参与，在社区积极营造了一个“从我做起，人人参与”的良好氛围</p> 签名活动 <p> 随后进行的签名活动，大家纷纷表示将以更高的标准和要求不断提升文明意识，助力推动文明城市创建进程</p> <p> 活动尾声，秦老师做了总结讲话，教导同学们从我做起，从细微做起，人人参与，人人动手，人人监督，人人奉献，人人争做文明市民，保护我们生存的环境，发扬中国礼仪之邦的优良传统，做一名讲文明、懂礼貌，积极上上的少先队员</p> <p> 通过“创文明城市 共建美好家园”活动让学生们走出校园，走进社区，加强教育宣传，让身边每一个人共同以主人翁姿态积极参与创建文明城市活动。</p>