<h3>2020年8月15日是中美NLP学院第33期NLP专业执行师国际文凭班的第三天,张利娜老师按照往常惯例带着我们总结回顾了前两天的学习内容。</h3> <h3>接着,以“家长是否应该制止孩子玩手机”为例,提醒我们这个时代是信息化的时代,手机已成为每个人的必备物品,融入绝大多数人的普遍生活,这是时代趋势。只有不与时代的趋势和潮流作对,方能顺势而为,找到立足之地,迎风直上。所以,让孩子玩手机不是问题,如何管理孩子使用手机的时间才是问题。</h3> <h3>经过前两天的学习,我们认识了信念的力量,了解了丰富人生的决定性因素是行动。不是想了之后才改变,而是将想法付诸行动之后才使改变得以发生。那么,如何高效地做出行动呢?这就需要用到NLP的一个工具------ABC理论,也叫情绪调节法。</h3><h3> (B)</h3><h3>事件A 》》》》反应C</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>于是,利娜老师深入讲解了操作的方法,并指出:很多时候,我们潜意识中的信念和习以为常的行为模式,在一定程度上让我们的工作和生活更加有序高效的同时,过于固化的习惯模式和隐藏的信念,还会使得我们的觉察力被大大削弱。一个事件的影响因素中,事件本身只占10%,而大脑中的信念却占90%,即问题本身不是问题,你怎么看待问题才是问题的关键。</h3><h3><br></h3><h3>当我们在生活中运用ABC理论时,我们会发现找限制性信念,也就是找B(Belief)才是解决问题的关键。如果找不到,那我们便会僵化,沉浸于困境中无法自拔。而只有接纳自己,放开自己的感官,让感官尽量多的接收外界信息,我们的大脑尽量多地接纳、收容来自他人的不同观点信念,我们的内心才能强大和富足。</h3><h3><br></h3><h3>除此之外,ABC理论还包括以下四条:</h3><h3>1.同样的信念可以产生不同的行为;</h3><h3>2.不同的信念可以产生相同的行为;</h3><h3>3.每一个行为的背后都藏着一组信念;</h3><h3>4.每一个信念的改变都会引起行为的改变。</h3><h3><br></h3><h3>结论:一个人的成长取决于他信念层面深度、宽度和广度的增加。我们无法改变他人,却可引导他人丰富他的信念体系,信念变了,视野开阔了,行动自然而然会随之改变。</h3> <h3>休息片刻后,陈育林老师给我们讲了“鱼皇后”的故事,普及了小鱼文化。难以想象,这样一位老师竟然从头到脚的举手投足中都活成了“鱼”的模样。令人吃惊!</h3> <h3>随后,育林老师给我们讲解了增强觉察力的方法------结合与抽离。老师快速讲了一遍结合的过程,就让我们立刻进入操作环节,操作时大家都如身临其境一般地沉浸在喜悦和幸福的感觉里,双臂自然而然地舒展,仿佛拥有了来自全世界的力量,充分感受到何为结合。</h3> <h3>育林老师的经验很丰富,预估到同学们练习抽离时难度会大一些,等同学们结束结合的练习后,便把时间重点放在了教导我们如何进行抽离。</h3> <h3>老师先让班长映彤同学上台演示,坐在台下的我们能看到,在催眠语言的指引下,映彤同学对自己的生涯规划越来越清晰,双手越抬越高,回复老师的语言也愈加坚定,让我们着实见证了一番抽离的神奇力量。老师说,抽离这个方法在很多时候都能用上,当我们在生活中遇到负面情绪时,如果能学会抽离,便能在很大程度上减轻我们的痛苦,收拾好糟糕的心情重新上路。这真是个好工具!</h3> <h3>在育林老师给映彤进行抽离练习的过程中,我们站在旁观者的角度观察到抽离的步骤和过程。观察完毕后,我们又开始了两两结对的练习。</h3> <h3>充分体验过后,我们都能感觉到抽离和结合的区别及作用,育林老师用ppt的形式给我们简单做了总结,听了总结之后,我们确实比刚才又更加清晰明了了。</h3> <h3>下午,育林老师给我们再一次着重强调了“身心同属一个系统”的知识点。给我们介绍并深入分析了“高位姿势”和“低位姿势”的利弊,提醒我们在日常生活中不仅要修饰我们的口头语言,更要学会管理我们的身体语言。如果想呈现出自己的力量,关键在于身体。身体是影响思想和情绪最主要的杠杆。</h3><h3><br></h3><h3>我们可以怎么做呢?</h3><h3>1.觉察身体,相当于觉察思想和情绪。</h3><h3>2.学会使用高位姿势触发积极的思想和情绪。</h3><h3>3.增加运动,运动的时间和种类最好能保持一段时间。</h3> <h3>而使身体得到充分舒展的最佳运动方式是跳舞。舞蹈是用来庆祝胜利的身体语言!哇!这句话说得真好!育林老师在课堂中给我们展示了蒙古舞、芭蕾舞、华尔兹、广场舞中的典型动作,最后以他的行动告诉了我们,快快来跳舞吧!</h3><h3><br></h3><h3>最后育林老师真的带着我们跳了一首“小苹果”来作为今天这节课内容的结束,真是一位身体力行的好老师!</h3> <h3>第三天晚上有学习任务,让我们惊奇的是,学习的形式竟然是看电影!一个半小时过后,同学们看完《Click》,一双双小眼睛都泛红了,纷纷表示充分感受到何为结合与抽离。<br></h3><h3><br></h3><h3>一部电影,不仅加深了同学们对今天所学的印象,顺便温故了前几天的学习内容,还让我们充分认识到家庭对一个人的重要性。</h3><h3><br></h3><h3>真是令人难忘的一天!</h3> <h3>(以上电影海报源自网络,侵删。)</h3> <h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">【中美NLP学院第33期NLP专业执行师国际文凭班】第三天学习金句接龙:</font><br></h3><h3>1. 一生说极美的话语,说造就他人的话。——Suzi Smith</h3><h3>2. 冒险存活。</h3><h3>3. 从此刻开始我会好好的爱自己,也会好好的爱你!从此刻开始我会全然的接纳我自己,也会全然的接纳你!</h3><h3>4. 换词换人生</h3><h3>5. 身体是影响思维和情绪的最重要的杠杆</h3><h3>6. 调教情绪从调整身体姿势入手</h3><h3>7. 每个人都拥有一个丰盛幸福的人生,如果你需要就要有正面的信念。</h3><h3>8. 林映彤 要慷慨你的语言</h3><h3>9. 刘爽 舞蹈是人类用来庆祝胜利的肢体语言</h3><h3>10. 问题本身不是问题,你怎么看待这个问题才是问题!</h3><h3>11. 张昕葵 意识会变成现实,如果对未来成功的画面很清晰,你敢想的一切都会到来。</h3><h3>12.冯柳情 你的状态就是你的力量</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>(图文编辑:十驾)</h3>