孩子的成长离不开父母的陪伴。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子永远的学校。没有孩子父母的发展，就没有孩子的成长。正如《新教育》所说的，良好精神风貌的形成来自教育，而教育内部的取决因素在于家庭中父母对孩子的教育。所以说家庭教育对人的成长起着奠基性的，终身性的作用。 现今，很多家长会认为孩子只要送到学校，那么所有的事情都应该教给老师来教育，来管理。其实，这种意识是不正确的。父母不教育孩子，孩子会变坏，甚至父母的言行举止都会潜移默化的影响着孩子。父母如果用错误的方法来教育孩子，孩子则可能变得更坏。所以说父母在教育中起主导作用。<br> 所以，在8月15日这天，我们学校开展了家校合作共育---家访活动。了解孩子们在假期中完成作业的情况，了解孩子们的家庭教育氛围，了解孩子们与家长之间的相处情况。<br><br><br> 在家访过程中，老师们都认真询问孩子的学习情况，认真检查孩子们的作业， 当然，好多孩子们的作业写的也很精致、完美。 老师们也与家长认真的交流孩子们在校及在家的学习情况，以及与父母之间的交流和心理问题。 这次家访，让家长了解孩子在校表现及假期作业情况，同时，老师也和家长沟通孩子的教育问题及与孩子的相处。教育需要合力，家校合作是最有效的教育。 家校合作有利于发挥家庭教育的功能。有利于提高教育教学质量，有利于构建和谐家庭关系，有利于父母孩子共同成长。让家校合作改变学校的生态，成为一种正能量！