时间过的真快，暑假就像热气球一样飘走了，假期结束了。 为尽快提高个人教育教学水平，提升骨干层级，落实学校教育理念；根据《特岗教师学习要求》、《双营学区特岗教师成长专项行动计划》制定个人成长计划。并严格根据计划完成了假期的学习。 体育课程标准是国家教育行政主管部门制定的，学生在体育与健康素养方面所达到的基本要求的指导性文件。是教材编写、教学、评估和考试的依据；是国家管理和评价课程的基础。因此学习好课标对体育教师运用教材和上好体育课有指导作用。 教材的阅读和标注。按照假期学习计划，我读了小学体育的教材，重新理解了教学目标和重难点等教材规定的教学任务。笔记上记录了所教内容的动作方法，巩固了基础知识。 关注时事。2020年注定是不平凡的一年，新冠疫情、南方洪水不断牵动亿万人民的心。“学习强国”是一个非常实用的软件，可以看到国家的大事小情；可以看优秀的影视剧作品，丰富生活；还可以给儿童讲故事。关注时事的方式有很多种，通过学习丰富了自己的知识，开阔了视野。 总结一下上学期学生的表现，发现的问题及时解决，促进学生健康成长。也通过学情分析反思自己在教学中存在的问题。 假期读书。无意间在网上看见《教人幸福的生活》这本书，这本书是从教育的角度出发写了如何教授学生知识的过程中让学生和感到幸福。对于真正的教育、真正的素质教育、真正成功的教育我有了新的认识。 <div>热爱生活，拥抱健康。体育教师不但可以讲解，示范也要规范。假期约几个同学打会球，赏个灯，让生活的节奏慢下来，好好的享受一下美好的生活。</div><div>找一个理由，去和同学见一面，不为别的，只想一起怀念过去的岁月，一口老酒、一首老歌，热泪盈眶。</div><div>找一个理由，去见一见同学，大碗喝酒，大声唱歌，一生兄弟，一世姐妹，天长地久。</div><div><br></div> 假期的结束意味新学期的开始，通过对课标、教材等知识的学习，相信下一个学期会在教学工作中有更好的表现，期待。