<p> 萧伯纳说过，劳动是唯一导向知识的路。劳动也是智慧和教育的源泉，劳动教育可以培养学生的独立性和自主性，培养动手能力、合作能力和社交能力，从而养成劳动光荣，热爱劳动的意识。</p><p> 临夏市一中认真贯彻落实《临夏市加强中小学劳动教育实施意见》及具体要求，拓展劳动教育实践渠道，结合《临夏市第一中学劳动教育课的实施方案》组织我校七年级学生开展了走进乡间——劳动教育实践活动。 </p><p> “行是知之始，知是行之成。”此次活动不仅可以丰富学生认知，体验劳动乐趣，更是一个让学生通过实践得到真知的好机会。</p><p> 2020年8月16日年级主任耿菊芳领携七年级部分班主任组织学生来到了临夏市中小学生劳动教育基地——折桥镇慈王农庄。</p> <p> 清风徐来，阳光不燥，远离了城市喧嚣，放下了手机和电脑，让美丽的大自然为我们上一堂生活课，让这些“十指不沾阳春水”的孩子们体验一下田间地头的快乐，闻一闻泥土的芳香，尝一尝“汗滴禾下土”的滋味吧！</p> <p> </p> <p> 来到农庄，这里的工作人员带领我们参观了各种蔬菜的生长环境，并通过田园课堂为我们介绍了植物和蔬菜的生长特点、科目类别以及培育方法。告诉我们“一分耕耘，一分收获”，蔬菜的种植从精心选种、松土播种到除草施肥，每一个过程都需要菜农的悉心培育，为了果实的新鲜香甜，他们不惧骄阳烈日，无畏汗湿衣襟。我们餐盘中新鲜可口的美味都是菜农亲手种植养护而来，饱含着劳动者的辛勤和汗水。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 同学们激情饱满的喊出“我劳动，我快乐；我劳动，我健康”的口号，迫不及待的要投进田野的怀抱。</p> <p> 每个班按照认领土地的划分，迅速领到了劳动工具。开始了耕种第一步:“晨兴理荒秽”。</p> <p> 除杂草，捡石头，觉知此事要躬行！</p> <p> 班主任和老师们带领学生翻地松土，一起挥洒着汗水。</p><p> </p> <p> 老师不仅需要传授学科知识，还要教授劳动技巧。</p> <p> 播下一粒种子，收获一种希望。</p> <p> 一箪食，一豆羹，都是滴入泥下的汗水所换;一粒米，一颗菜。都是手心磨出的血泡所得。秋风拂过规整过的田垄，同学们带着希望满载而归。今天的你会感谢辛勤劳动的自己，明天的你就会感恩每一个奉献、得到和善意。</p> <p> </p> <p> 美德总在劳动中产生。古往今来，敬天惜粮、勤俭节约就是中华民族传统美德。此次实践教育活动响应了习近平总书记“厉行节俭，反对浪费”的号召，培养学生艰苦奋斗，勤劳节俭的品德。学习以劳动为荣，以劳动为追求的精神，在劳动中体会幸福快乐。</p><p> </p> <p> 没有蜜蜂的劳作，就没有花的娇艳。没有农民的劳作，不会有生命的食粮。大自然为我们展示了辛勤劳作的美好画卷。生活中的劳动者用身体力行给我们创造了更加美妙的世界。希望我们能从践行和劳动获得感悟，热情拥抱生活。</p><p>撰稿：李文雯</p><p>审稿：耿菊芳</p><p><br></p> <p> </p>