<p> 学前教育最重要的是性格涵养，0—7岁是性格养成的关键时期，为涵养孩子的共情意识和文化认同感、提高孩子的专注力。我们张家林幼儿园经过两个多月的学习与实践，我们小一班在8月份开展了儿童性格涵养活动展示。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">童谣《黑黑的吼吼》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">儿童剧表演《山羊乐乐的草莓🍓》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">游戏《青蛙跳跳》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">儿童剧《香香讲故事》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">游戏《摘草莓》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">手工《草莓🍓》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">童谣《必喜爷爷的蝴蝶🦋》</b></p> <p> “儿童性格涵养教学法”将儒家文化的内涵与现代教育理念进行科学的融合，通过引进这一先进的教学理念，有利于中华优秀传统文化的根植，将中国优秀儒学文化“从娃娃抓起”，以潜移默化的形式涵养到幼儿，使孩子们的性格从小得到养正，从而终身受益。</p>