<p> 8月15日周六上午，“第一届全国中小学名校长云端高峰论坛”线上直播开课了，乐亭三中校领导，备课组长，县级以上骨干教师（包括县级）齐聚二楼大会议室，聆听12位知名校长的精彩讲座。</p> <p> 培训前，郭建军校长明确了会议精神，希望老师们认真听，好好学，在工作和人生道路上更好地，更健康地成长！</p> <p> 首先聆听的是南京市北京东路小学集团总校长，情智教育倡导人孙双金给我们带来的《校长的文化领导力》，孙双金校长阐述了四大点：校长的教学领导力，课程领导力，队伍领导力和文化领导力。孙双金校长讲到，在教师当中，校长是教学行家，是懂教学的专家，校长是一种引领，一种召唤。还讲到了当年在北小当校长的“三堂课”：我和老师上一节课《拉萨的天空》；老师点课我上课《林冲棒打洪教头》；局长点课我上课《只拣儿童多处行》。</p> <p> 孙校长执教《走进李白》一课，发问为何李白的诗充满了奇思妙想，敢极度的夸张和大胆的想象呢？因为李白是仙...讲到这里时，孙校长的情绪高涨，可见对李白的喜爱。</p> <p> 紧接着，孙校长又表达了他的学生观，重点分析篆体“学”这个字，篆体“学”字就相当于儿童伸出小手掀走遮蔽在头上的东西，去获取文化的这一过程。儿童拥有无限能力，老师要有慧眼去发掘潜在的能力。</p> <p> 最后孙校长展示了彭荣辉老师的《童谣》课程和唐晓欣老师的“牙签”课程，列举“老大”上课，“老二”评课等案例来教授我们如何磨课。</p> <p> 他认为校长领导力，就是校长综合能力和人格魅力的集中体现。会议最后他愿所有校长具备一流的校长领导力！</p> <p> 接着是来自北京中学的夏青峰校长给我们分享的《改革学校形态，培育时代新人》，会议开始，夏青峰校长向我们展示了校训和校风，即精神价值（世界因我更美好）和生活方式（和而不同，乐在其中）。他认为，只有学会学习，学会创新，学会生活，学会共处才具有人格魅力。</p> <p> 老师信任的力量很巨大，亲其师，信其道。培养学生的自信，使其更阳光。教育即生长，相信孩子，要给他合适的阳光、土壤，去保护他，解放他，启发他，引导他，帮助孩子获取知识。其实每个孩子都想学的，都想取得好成绩，都想获得认可，不要认同“烂泥扶不上墙”这个观点。形成了问题，老师及时诊断，开药方，而不是打骂孩子，建立在信任的基础上，发现孩子优点在哪里，缺点在哪里，发展最大可能性在哪里，我们要去思考，去信任，在发现基础上去引导支持孩子。</p> <p> 过什么样的生活，就是接受什么样的教育。让学校成为师生的学习中心，去自由的学习，可见的学习，融通的学习。调动内在动力，又要考试成绩，又要素质，怎么解放，被动等待，成绩好的同学陪着成绩差同学学习，有的学生喜欢听讲，有的不喜欢，有的喜欢自己思考，有的喜欢一起讨论。在时空上，探索如何去解放孩子学习，不需要老师，让孩子真正思维外化，进行研讨，给孩子上台演讲的机会。教学做合一。</p> <p> 两位校长的讲座联系生活，贴近实际，帮助我们解决教育当中遇到的德育问题。他们用具体的案例让我们深入思考和研究，又用具体的案例说明如何根据学生不同的气质类型进行教育与引导。在这长达三个多小时的讲座里，台下的老师们听得津津有味，认真做笔记，虽然秋雨纷纷，但老师们心灵深处觉得如沐春风般的温暖，如饮甘露般的清甜。</p> <p> 今天的学习将成为我们自己教育人生中一笔宝贵精神财富和一顿丰盛的营养大餐，在今后的实践中，我们将会好好利用这笔精神财富，慢慢消化这顿营养大餐，永葆自己的教育之树常青！常绿！</p>