<h3> “芳菲歇去何须根，夏木阴阴正可人”。雨后的职教中心树木葱茏，处处洋溢着盛夏盎然的生机和活力。在这样一个处处萌发着美丽和希望的季节里，我们一群人，怀着共同的期待，继续共享这场班主任的饕餮盛宴。<br></h3> <h3> 今天是“111”强师工程培训的第三天。首先，教体局教育科的王敏主任细致地向我们解读了《“111”强师工程班主任培养方案》。王主任的解读，不仅为我们明晰了学习的内容，阐述了研修的方式，更重要的是帮助我们明确了努力的目标，为下一步的学习提高打下了坚实的基础。同时，王主任还帮助我们理解了《平阴县班主任工作坊章程》，重点对班主任工作坊的研修学习工作进行了指导讲解，明确了2020—2021年的学习要求，为我们的研修指明了方向。最后王敏主任送给所有老师六个字———珍惜，主动，坚持，言简意赅却饱含着对我们的殷切期望。</h3> <h3> 接着，教育科的李连喜科长针对接下来的研修学习工作提出了进一步的要求，勉励老师们转变角色，扎实学习，正确对待培训研修工作，科学安排学习生活。李科长还带领大家重温了班主任的职责与任务，结合真实的案例对班主任工作进行了准确的定位。李科长的话语虽朴实无华，却温暖着在座每一位老师的心。<br></h3> <h3>老师们认真聆听着，记录着，汲取着，思考着……</h3> <h3> 最后，各个班主任工作坊研修小组进行了分组探讨。大家积极参与，献言献策，热烈的气氛洋溢在整个会场。通过讨论，各工作坊制订了工作计划和制度，明确了分工，开启了研修的新征程。</h3> <h3> “风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄”，平阴县“111”强师工程的举办，让我们更加虔诚地在教育教学的神圣殿堂里修行！我们学习着、体验着、思考着，我们心怀梦想，厉兵秣马，我们不忘初心，笃信前行，期待着在最美的未来遇见最好的自己！</h3>