<p> 八月,金风送爽,秋阳普照。一场突如其来的新冠疫情使得2020年的暑假变得特殊,教师暑期特色培训转为线上培训,教师们通过“师训宝”与远在千里之外的湖北专家们在线相聚。此次培训本着切实从教学的实际出发,从教师的需求出发,以增强教师的实践能力,增长教学智慧,作为培训的重点。</p><p> 8月3日上午,来自全州各学校的上千名教师参加了此次培训的开班仪式,嘹亮的国歌声拉开了本次培训的序幕,接着博州教育局副局长廖江宁为开班仪式致辞,并对参训教师提出殷切希望和要求:一要珍惜机会,着力提升专业素养;二要认真听讲,虚心请教;三要加强交流,学思结合。</p> <p> 小学语文的课程安排,对老师们来说可谓是一场精神的饕餮盛宴。</p> <p> 为了更好地提高培训的实效性,让培训对教师的教育教学与成长起到指导、促进作用,在内容的安排上考虑到理论与实践相结合,分别请了湖北省特级教师张春霞老师、湖北省武汉市中学高级教师徐爱荣老师和湖北省武汉市江夏区义贞小学语文高级教师周月华老师为参训教师授课,专家们根据自己的理论素养和实践经验,用前沿的教育教学理念来剖析实践中反映出的问题,提出一些先进的切实可行的操作方法,给参加培训的教师以实实在在的指导,使参训教师受益匪浅。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 直播课程传智慧</b></p> <p> 培训的组织安排充分利用了网络,形式多样,包含:直播课学习、自主研修、在线答疑、说课交流和集中反馈,既有教学讲座,又有教学经验探讨;既有教学的研讨,又有对教师如何进行专业化成长的指导。</p><p> 专家通过直播课利用多媒体课件,列出所讲的要点,让听课的老师一目了然,思路清晰。通过分析教学课例、观看教学视频,让听课教师直观、形象地参与学习。理论指导与实践相结合,讲座与听课相结合。尽管在较短的时间内涵盖了丰富的内容,但是参训学员们并没有感到枯燥。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 自主研修乐分享</b></p> <p> 此次培训从第四天开始进入为期五天自主研修阶段。参训教师们总结直播课程的学习心得,同时为后期在线答疑和说课交流如火如荼地准备着。</p><p> 三位专家就统编教材的阅读教学走向、小学语文识字写字教学、阅读策略单元教学、习作单元教学及推广普通话进行了深刻的讲解。在自主研修中,各学校参训教师通过钉钉、微信视频等方式就三位专家的授课内容进行了交流和总结。</p> <p> </p> <p> 博乐市第一小学的尹莹莹老师说:“听了三位老师就统编教材的讲解后,我身上的每个细胞都在攒动。老师们的智慧,我不仅要把它记录在本本上,还要内化于心,成为我下学期战斗的铠甲。”</p><p> 精河县托里镇沙山子小学的杨晓玲老师认为:小学语文识字教学是阅读的基础。要阅读,就要通过识字创造必要的前提条件。因此,在识字教学中必须根据学生的身心发展,认知规律和汉字构造的特点,关注学生的个体差异和学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生自主、主动、积极的识字意识,使教师指导识字与学生自主识字相互协调、和谐发展。</p><p> 86团一中的曾晓红老师感慨道:“向湖北的专家老师交流、学习,领略了湖北教师课堂上所展现的新的教育理念、教育思想和独特的授课魅力,感觉就像参加了一场视觉听觉的盛宴。在今后的教学工作中更应该把这种为师者勤学不辍的精神保持下去,不断提升自我,从理论和实践上把所学知识技能及时内化吸收,运用于日常的教学中,让学和思相结合,让思与行相统一。”</p> <p> 老师们自主研修,专心聆听网络课程。</p> <p> 那一页页笔记,彰显着老师们学习的热情。</p> <p> 那一篇篇日志,记录着老师们学习的心得。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 在线答疑解迷惑</b></p> <p> 本次培训给大家提供了亲切和谐的交流平台,使得老师们能够通过直播课程和专家“面对面”对话。在线答疑环节,各小组组长在班主任的组织安排下,收集筛选出具有代表性的问题同专家们进行在线交流。</p><p> 骄阳似火的八月,面对参训老师们的诸多疑问,张春霞老师带着满腔热情与耐心,不顾身体的不适,不畏湖北与博州的时差,坚守在整个培训的课堂中。历时两个小时,为博州800多名小学语文参训教师答疑解惑。从“如何上好快乐读书吧”到“针对不同学情的孩子如何准确因材施教”,张老师用专业的语言,温和的语气,平易近人的态度,解答着困扰学员们的疑问,使广大学员们在课堂中获益匪浅,并引发对今后教学工作的深深思考。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 说课交流展风采</b></p> <p> 说课交流环节,博州小学语文十三个组各选派一名教师根据不同学段进行说课交流,说课教师们各具特色,从她们巧妙的教学设计中可以看出老师们为本次说课交流做了精心的准备,三位专家根据老师们的说课内容进行了细致科学的点评。她们一致认为老师们都能够把握课文重难点设计教学,能够把课堂还给学生,让学生成为课堂的主体。同时,专家们还指出了说课教师在说课过程中存在的问题并给出了指导性的建议,帮助说课教师更好地成长,参训教师们也是收获满满。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 集中反馈显真情</b></p> <p> 集中反馈环节,张春霞老师对所有说课教师进行集中点评反馈,带领参训教师对知名专家团队在小学语文学科方面的主要研修成果进行了全面的学习和研讨,对老师们面临的教学现状和困惑进行了分析与指导。</p><p> </p> <p> 专家的讲解如春风化雨,润物无声。当学员们还沉浸在张老师愉快的课堂中,细细品味老师对问题的独到见解之时,助教老师敲响了下课的钟声。时光荏苒,本次培训已然到了尾声。最后,三位专家与参训教师们亲切道别,意犹未尽的学员们通过屏幕下方的留言表达着对专家们的感谢与不舍,并热烈欢迎专家们来新疆游玩。</p><p> 鄂博情深,同心抗疫,网络培训,同样精彩!</p> <p> 通过本次培训,参训教师们的专业知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实。相聚是缘,相识是福。感谢此次网络研修为老师们提供了交流平台,让大家共同学习,共同研究,更新教学理念,改进教育思维模式,探究提升语文素养。拨云见日,未来可期,让我们带着收获、感悟和热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在教和研中走出自己的风采!</p>