（第五学习组）信息技术促进基础教育与课堂教学的深度变革 ——做一名与时俱进的学习型老师

郑芳

根据《彭阳县教体系统人才工作实施方案》，2020年8月11日，我们有幸参加了“2020年东西部协作培训暨彭阳县教体系统人才工作培养对象研修班”的培训学习，今天是第五天。 篇目一 　　初秋，凉风习习。老师们踏着朝阳赶往教室，尽早做好聆听专家讲座的准备。 　　在我组美女李玥老师珠圆玉润，字正腔圆的介绍中，我们用热烈的鼓掌迎来了陕西师范大学二级教授、博士生导师傅钢善关于《信息技术促进基础教育深度变革》的讲座。 　　傅钢善教授给我们从三个方面深刻的阐述了信息技术促进基础教育深度变革。作为一名教育者，最基本的必须要了解当前国家教育发展趋势，才能树立好教育教学目标，才能确立自身学习方向和培养学生成长方向。 　　①促进教与学环境的演变。 ②促进教师专业能力发展。 　　③促进学生学习能力的提升。 　　我组赵永吉老师的总结，更是说明教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结，随着时代的发展，我们要善于学习，善于发现，不断的提升自己。 篇目二 　　丁思洋：宁夏教育厅教学研究室高中通用技术教研员、自治区中小学(幼儿园)创新素养教育专家委员会成员。主要工作和专业领域为普通高中通用技术学科的教研和培训、基础教育教学课题研究、宁夏创新素养教育研究等。发表多篇学术论文，覆盖教育原理、教师教育、教育评价研究等领域。 　　她从四个方面为我们详细解读了《促进学生深度学习的课堂教学》这一专题。使我们从中学到了很多，它不仅拓宽我们的视野，更让我们的思想得到了升华，使我们对教育有了更新的认识，在今后的教育教学工作中会更加热衷于教育事业。 　　专家讲的投入，学员听的认真，能看出大家很珍惜本次学习机会。 　　李彦军老师的总结更是精彩：“刚才，丁老师给我们做了一堂内容丰富、生动精彩的讲座。她的讲座从“深度学习教学改进项目、为什么要推进深度学习、什么是深度学习和怎样实现深度学习”四个方面进行了阐述。丁老师的讲座站在一定的高度，对我们的课程教学改革起到引领作用，我相信，她的讲座对我们今后的课堂教学会有非常大的帮助。” 　　问渠那得清如许，为有源头活水来。读书、学习永无止境，向书本请教，听专家讲座，学习同事长处。教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识，相当扎实的专业技术。希望通过本次培训，老师能在以后的教育教学中提升别人的同时不断提升自己，认真地做好一座让学生成功通往美好未来的“桥”；严谨地做一艘载着学生顺利到达美丽彼岸的“船”；为我们彭阳县的教育事业贡献自己的力量！ 谢谢大家！