游戏的力量(我的第24篇日记)

悦宁

<p>2020年8月14日 星期五 晴</p><p><br></p><p>今天亮亮对我说:“妈妈,等你老了,我会给你洗脚,给你按摩,给你洗脸,给你做饭……”</p><p><br></p><p>我说:“谢谢宝贝这么爱我,你是说现在是妈妈养你,等我老了你会养妈妈吗?”</p><p><br></p><p>儿子说:“是啊,因为妈妈是我最爱的人,我想永远和妈妈在一起。”</p> <p>今天我和亮亮下了两次国际象棋,可能是刚学会,所以,他表现出对国际象棋极大的兴趣。</p><p><br></p><p>亮亮出的数学题越来越难了,有填空的数学题呢。他现在像个小老师,会时不时的出数学题考我。</p><p><br></p><p>他喜欢老师的身份,这样会让他更有自信。通过一问一答的方式,他巩固了数学加法。他喜欢做加法,不喜欢做减法。那就做加法吧,加法做腻了,他自然会喜欢减法。</p><p><br></p><p>一切都是最好的安排,顺其自然。</p><p><br></p> <p>有时,我让亮亮做一件事情时,他迟迟没有做好,我会火冒三丈。</p><p><br></p><p>现在,我知道用数数的方式,让他有紧迫感。比如,他有时候吃饭很慢,我会跟他商量,数多少个数能吃完?他说500个数。</p><p><br></p><p>什么时候开始数,也是他说了算,这样他会更配合。</p><p><br></p><p>如果孩子对正在做的事情不感兴趣,拖拉磨蹭,我会以游戏的方式跟他定好规则,利用他想赢得心理,快速想他行动起来。</p><p><br></p><p>数学是游戏的一种,随时随地都可以进行。把要学习的内容,用游戏的方式输出,可以调动孩子的积极性。当一件事情变得好玩,他就会主动去做。</p><p><br></p>

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